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- 2018-04-09 发布于未知
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* 人教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数的性质,同学们要掌握小数的性质,能够应用小数的性质解释生活中的一些实际的例子。着重理解不同位置上的0在小数中的不同作用。 一、复习 1分米=( )厘米 10 =( )毫米 100 500分=( )角 =( )元 50 5 (1)在( )里填上适当的数。 (2)把下列分数改写成小数。 0·1 0·30 0·800 0.4 0.40 用小数表示涂色部分,并比较小数的大小 猜一猜0.4 , 0.40谁大谁小呢? 猜想:0.4=0.40 0.4是4个0.1,0.40是40个0.01,实际是4个0.1,所以,0.3=0.30。 0.4 0.40 商店1 商店2 0.4元 0.40元 0 0.40米 = ( )米=( )厘米 0.4米 =( )米=( )分米 100 40 40 10 4 4 0.4=0.40 0 0.400米=( )米=( )毫米 0.40米 = ( )米=( )厘米 0.4米 =( )米=( )分米 1000 400 400 100 40 40 10 4 4 0.4=0.40 0.400=0.40=0.4
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