2015年七年级英语（冀教版）上册导学案（无答案）：Lesson 8 Danny’s favorite color.docVIP

班级 姓名 科目 English 课题 Lesson 8 Danny’s favorite color 课型 New lesson 主备人 审核人 授课人 学案编号 学 习 目 标 知识与能力：掌握本课单词paint, mix, rainbow, purple, out, sky及短语want to do sth, mix A and B, That’s right, look at, come out, in the sky的意思及用法。 掌握句型： 1.How many..2. How about ... 过程与方法: 自主学习、合作探究、讨论练习 情感态度和价值观：激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。 重点：1). How about. .2).巩固系动词be 的用法 3).学会谈论你喜欢的颜色 难点：句型的准确理解和灵活运用。 学法指导：阅读理解对话，在文中勾画出生词、短语和句型，完成预习自测题目。将预习中不能解决的问题标出来。 预习案 写出本节课的单词并熟记词性。 2.浏览对话，跳过生词，捕捉关键信息，把握对话大意完成题目。 （1）I can mix blue yellow to make green. _______ . (2) What’s Danny’s favorite color? _ . 3. 翻译下列短语 want to do sth ___________ 出现 That’s right _____________ in the sky ______________ after the rain________________ mix … and… __________ paint _______ 看…… 你能看到多少种颜色？ How about ... 探究案 1. Do you want to paint with me? 2. want 做 词，意为 Do you want to paint with me? 你想和我一起画画吗？ I want you to help me. 我想让你帮忙。 思考：（2）观察例子1和3 want to 后跟 词。 （3）从例子2和3中看出want to后跟 词，你能总结出两个短语 和 吗？它们的意思是 和 ？ 【火眼金睛】（1) Danny wants five erasers. A. buy B. to buy C. buying （2）Jenny /you/to/wants/go/first 连词成句 2.句型：How about ...?意为“…怎么样？” 观察例句： 1）-----I like the pants. How about you? -----Me too. 2）It is fine today . How about playing basketball? 3）You don’t like red. How about blue? 思考：1）How about 后跟 词、 词，或动词V-ing 形式，用来询问情况，打听消息或向对方提出建议、要求等，同义短语是： 【火眼金睛】翻译：唱首歌怎么样？ 3．句子How many colors do you see? ow many 用来询问数量，意为 其后接可数名词的单数还是复数形式： 。同义短语是： 【火眼金睛】（1）How many can you see? A. picture B. pictures C. bird（2） colors do you see? A. How many B. How much 1. How many _________do you have? A. book B. color C. pen