2015年九年级物理全册11.2 学生实验 组装电路导学案 新北师大版.docVIP

组装电路 【学习目标】： 1、知道串联电路和并联电路连接的特点； 2、会动手连串联电路和并联电路接 3、会画简单的串联、并联的电路图 【学习重、难点】 1、理解串联电路和并联2、串、并联电路的识别与连接 【】一、串联和并联 1、试试看：给你两只灯泡、一个开关和一个组电池组，要把他们连接起来有多少种方法。 要是把这些方法分成两类，你以什么为标准分成几类？ 2、通过电路图的分析可知，把元件 连接起来的电路叫做串联电路，把元件 的连接起来的电路叫做并联电路。 3、根据电路图，用笔画线表示导线，把实物图连接起来。想想看：哪部分电路是干路？哪部分电路是支路？ 4.同学们一起探究串联和并联电路分别有什么特点，并记录在下表中： 连接方式 串联 并联 电路图 电流路径 电流有 条路径 电流有 条路径 开关的作用 用电器之间的联系 （相互影响还是独立工作） 讨论：分析教室里的灯是怎样连接的? 二、生活中的电路 1、节日小彩灯是 的，你是如何判断的？ 2、教室里的电灯和电扇是 的，你是如何判断的？ 3、某建筑物周围的装饰灯是的 ，你是如何判断的？ 【堂检测】 1、家庭中用电器是_____联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是______联的。 2、小军寒假从黑河坐车到北京参加钢琴等级考试，一路上，小军观察到很多有关物理的现象。五颜六色的灯光使得北京更加美丽，特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯。请你告诉小军：路灯是_____联电路，小彩灯是_____联电路。（均选填“串”或“并”）。 3、如图所示，将一节电池、一个开关、两盏灯L1、L2要组成串联电路，还应再连接的导线是_________。 4、图所示的各个电路中，开关闭合后，两个小灯泡都能发光的是（ ） 5．用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这两盏灯（ ） A．只能串联 B．只能并联 C．可以串联，也可以并联 D．无法判断、某单位保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关一道门相当于闭合一个电键），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下面几个电路图中符合要求的是（ ） 7、厨房的抽油烟机装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是（ ） 8、图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（ ） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的； B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联； D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 、某同学连接了图7所示的错误电路，请改正： 要使电路中两灯串联，只要拆除导线 （选填“a”、“b”、“c”或“d”）； 要使电路中两灯并联，只要将导线 （选填“a”、“b”、“c”或“d”）的 端改接到 端。【的收获】 d c b a C D B A S2 M S1 220 V S2 M S1 220 V M S 220 V S2 M S1 220 V D C B A 图2 A　　　　　　　　　B　　　　　　　　　C　　　　　　　D 图6 图1