三年级上数学课件-3.2 千米的认识_人教新课标（2014秋）.pptVIP

一、温故知新 1、我们学过了哪些长度单位？按从小到大的顺序说一说。你能用手比划出来吗？ 2、测量下列物体的长度用什么单位合适？ 硬币的厚度； 铅笔的长度； 课桌的高度； 教室的长； 思考： 测量豫灵到灵宝的路程可以选用我们学习过的哪个单位呢？ * 千米的认识 测量 计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。“千米”也叫“公里”。 你知道1千米有多长吗？ 二、探究新知 10个100米连起来就是1000米。 1000米用千米作单位就是1千米。 1千米=1000米 我们学校操场的跑道一圈长200米， 沿着跑道走5圈就是（ ）米。 1000 也就是：1千米 二、探究新知 几圈是1000米？ 标准运动场的跑道，通常1圈是400米。 对，1000米用较大的 单位表示是1千米。 2圈是800米，半圈是200米， 所以2圈半就是1000米。 二、探究新知 人步行每小时可行5千米。 自行车每小时可行15千米。 摩托车每小时可行30千米。 公交车每小时可行40千米。 小轿车每小时可行60千米。 火车每小时可行驶80千米。 飞机每小时可飞行800千米。 1. 在（ ）里填上合适的单位。 北京到天津的距离约100（ ）。 数学课本约厚5（ ）。 学校跑道长200（ ）。