- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
山东省邹平县实验中学七年级历史北师大版下册:第二单元15_16课 推动社会进步的科技成就.ppt
比一比: 宋代指南针与战国司南相比有何进步? 采用人工磁化技术取代战国时期用天然磁石指南,指南性能趋于稳定持久。 火药在军事上的应用 火药的作用 比较《史记》和《资治通鉴》 苏 轼 (1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川省)人。苏轼与父苏洵、弟苏辙都在文坛上享有名望,人称「三苏」。 念奴娇·赤壁怀古 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 李清照 (1084—1155),中国古代著名的女词人。号易安居士,济南人,生活于两宋之交。 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。 ——李清照《如梦令》 1.谈谈你对三位词人作品的总体印象,说出他们作品的风格。 2.比较苏轼和辛弃疾作品的相同之处。 3.完成下列表格: 宋元文化繁荣的原因 一是起点高,是在隋唐文化高度发展基础上的继续发展。二是宋元时期的政治和经济,为文化的发展提供了良好的条件。宋朝结束了晚唐及五代十国分裂割据长期混战的局面,农业、手工业和商业都有显著提高,城市空前繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一,疆域空前辽阔,对外海陆交通空前发达,中外经济文化交流十分频繁。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,而今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得。 《声声慢》 《 菩萨蛮 ? 书江西造口壁》 《破阵子 ? 醉里挑灯看剑》 代表作 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。 辛弃疾纪念馆 李清照 辛弃疾 苏轼 作品风格 代表作 作者 委婉含蓄,清新淡雅 《菩萨蛮·书江西造口壁》《破阵子·醉里挑灯看剑》 辛弃疾 慷慨激昂,豪迈悲凉 《如梦令·昨夜雨疏风骤》《声声慢·寻寻觅觅》 李清照 豪迈奔放 《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》 苏轼 作品风格 代表作 作者 两宋词坛的风格虽有豪放和婉约之分,但是这一时期许多诗词作品中均流露出较为浓厚的忧患意识.?这种忧患意识所反映的时代特征是A.?国家繁荣,社会安定B.?土地兼并,社会矛盾激化C,政洽黑暗,民不聊生D.?国家分裂,民族政权并立 √ 1、元杂剧: (1)含义: (2)成因: (3)特点: (4)代表: (5)影响: 是一种把____、____、_____、 ____、_____相结合,演出一个 完整故事的戏曲艺术。 _______的繁荣, 使________得到空前发展。 诗歌 音乐 舞蹈 表演 宾白 城市经济 通俗艺术 旦——女主角 末——男主角 净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象 丑——刁钻、滑稽的人物 元杂剧的角色 1、元杂剧: (1)含义: (2)成因: (3)特点: (4)代表: (5)影响: _______《_______》 ----揭露当时统治阶级残暴的黑暗统治。 标志着__________________; 表明贴近百姓生活、以叙事为主的________ 开始成为中国文学主流。 关汉卿 窦娥冤 我国戏曲艺术的成熟 通俗文学 “地也,你不分好歹何为地! 天也,你错堪贤愚枉做天!” 《窦娥冤》 关汉卿 2、元散曲: 由诗词演变而来,可以配乐演唱的歌曲, 是一种新兴的诗歌体裁。 起源于民间小曲和少数民族音乐。 连线题: 把下面古代文学家和他的作品用线连起来。 关汉卿 《念奴娇·赤壁怀古》 苏 轼 《资治通鉴》 辛弃疾 《破阵子·醉里挑灯看剑》 司马光 《窦娥冤》 李清照 《如梦令》 巩固知识 1、北宋史学家
您可能关注的文档
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文上册课件 5《敬业与乐业》.ppt
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文上册课件 6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》.ppt
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文上册课件 7《傅雷家书两则》.ppt
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文上册课件 8《致女儿的信》.ppt
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文上册课件 9《故乡》.ppt
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文下册课件 10《那树》.ppt
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文下册课件 11《地下森林断想》.ppt
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文下册课件 12《人生》.ppt
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文下册课件 13《威尼斯商人》.ppt
- 山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版九年级语文下册课件 14《变脸》.ppt
文档评论(0)