2017-2018学年人教部编版七年级语文下册同步习题16 短文两篇（解析版）.doc

16　短文两篇 《陋室铭》《爱莲说》 1. 给下面的加着重号的字注音。 德馨（______）　　　案牍（______） 【答案】 (1). (xīn) (2). (dú) 【解析】试题分析：此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规则，规范书写拼音，不要把拼音写成英语字母。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读等，学习和识记的过程中可以进行分类整理。 2. 用“∕”给下面的句子断句。(标两处) 无丝竹之乱耳 【答案】无/丝竹/之乱耳 【解析】试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。 3. 解释下列加着重号的词语。 (1)有仙则名 　名：____ (2)有龙则灵 灵：____ (3)斯是陋室 斯：____ (4)惟吾德馨 馨：_____________ (5)谈笑有鸿儒 鸿：_____ (6)可以调素琴 调：______ (7)无案牍之劳形 形：______ 【答案】 (1). 出名，有名 (2). 灵：灵验 (3). 斯：这 (4). 馨：能散布很远的香气，这里指德行美好 (5). 鸿：大 (6). 调：调弄 (7). 形：形体、躯体 【解析】试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言实词的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如“名”这里是 “动词，出名，著名”；“形”是古今异义词，“形体，躯体”的意思。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 (4)何陋之有？ 【答案】(1)这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 (2)苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。 (3)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。 (4)有什么简陋的呢？ 【解析】试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。（1）句中的“斯（这）、惟（只）馨（能散布很远的香气，这里指德行美好）”几个词是赋分点；（2）句中的“上（长上）、阶（台阶）、入（映入）”几个词是赋分点；（3）句中的“丝竹（代指音乐）、乱（使……扰乱）牍（木片）、形（形体）”几个词是赋分点；（4）注意这个句子是宾语前置句。翻译时要做到“信、达、雅”。 点睛：翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用 “增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，个别句子还可以采用意译的方法。 5. 根据提示填空。 (1)《陋室铭》作者是_____(朝代)的_____，有“诗豪”之称。“铭”是古代的一种文体，指刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 (2)《陋室铭》中运用比兴的句子是：___________；描写“陋室”环境雅致的句子是：_________；写主人“交往之雅”的句子是：__________。文章的主旨句是：_________。 【答案】 (1). 唐代 (2). 刘禹锡 (3). 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵； (4). 苔痕上阶绿，草色入帘青； (5). 谈笑有鸿儒，往来无白丁 (6). 斯是陋室，惟吾德馨 【解析】试题分析：（1）考查文学常识内容的识记。文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、称谓等来记就可以，也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记。外国作家要重点识记国别。（2）默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。本题中的“则名、苔痕、鸿儒、馨”等字词容易写错。 02　　课内精读 6. 文章题为“陋室铭”，作者为什么一开始不写陋室，而写山水？ 【答案】[示例]以山水作类比起兴，引出陋室。 【解析】此题考查学生对“类比”手法的辨析能力以及其作用的分析。类比修辞是基于两种不同事物或道理间的类似，借助喻体的特征，通过联想来对本体加以修饰描摹的一种文学修辞手法。这里用“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”运用了类比的手法，从而引出陋室。 7.