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江苏省无锡市长安中学七年级语文下册教学课件:登岳阳楼.pptVIP

江苏省无锡市长安中学七年级语文下册教学课件:登岳阳楼.ppt

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江苏省无锡市长安中学七年级语文下册教学课件:登岳阳楼.ppt

* 杜甫(712--770)唐诗人。字子美,诗中尝自称少陵野老。自幼好学,知识渊博,颇有政治抱负。开元后期,举进士不第,漫游各地。天宝三载(744)在洛阳与李白相识。后寓居长安将近十年,未能有所施展,生活贫困,逐渐接近人民,对当时的黑暗政治有较深的认识。靠献赋得始得官。及安禄山军陷长安,乃逃至凤翔,谒见肃宗,官左拾遗。长安收复后,随肃宗还京,寻出为华州司功参军。不久弃官往秦州、同古。又移家成都,筑草堂于浣花溪上,世称浣花草堂。一度在剑南节度使严武幕中任参谋,武表为检校工部员外郎,故世称杜工部。晚年携家出蜀,病死湘江途中。 写作背景: 唐代宗大历三年(768)之后,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 首联: 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。 “今上”交代时间, “岳阳楼”点明地点。 “昔闻”写从前对洞庭 湖光山色的仰慕, 此联写人生暮年竟能登上岳阳楼观赏洞庭湖的美景风光。 表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。 颔联: 吴楚东南坼, 乾坤日月浮。 既是实写,又寓想像。 写景: 一“坼”一“浮”,把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。 写出了洞庭湖怎样的自然风 景?请你置身诗境,说说自己的感受。 被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。能够与之比美的,只有孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》诗中 的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”两句。 颈联: 亲朋无一字, 老病有孤舟。 自己举目无亲,音信不通,年老多病,只能以孤舟为家;而落得如此境地,皆因战乱未平,国家多难。 写出了政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。 这里,自己的孤寂与上联的湖阔雄伟形成鲜明的对比,愈益显出自已的痛苦之情。 尾联: 戎马关山北, 凭轩涕泗流。 写眼望国家动荡不安, 自己报国无门的哀伤。 诗人凭轩老泪横流的,不仅有感于自已凄苦的身世,更重要的是纵目远眺,遥想北方边境,战乱未平,国家艰危,这才是诗人悲痛的真正原因。 全诗将眼前雄伟壮阔的景色与诗人个人的身世悲凉之感及对国事的忧心有机地结合了起来,写得意境阔大,情景交融,这是与诗人忧国忧民的博大胸怀分不开的,充分表现了沉郁顿挫的杜诗本色。 *

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