第六单元课题三第一课时李涛.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第六单元课题三第一课时李涛

课题3 二氧化碳和一氧化碳 (第一课时) 费县梁邱中学 李涛 曾在报纸上看到一则以《半个西瓜三条人命》为题的报道,这是发生在吉林省德惠市某农村的一个真实的故事: 一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖,半个多小时没见男孩出来,其父母先后进入菜窖查看,结果无一人生还。是什么夺去了一家三口的性命呢? 原来就是我们今天要研究的二氧化碳。 一、二氧化碳 (一)CO2的物理性质 实验探究注意事项: 试验6-3注意: (1)观察二氧化碳的颜色、状态 ,并闻气味;再如课本P117上的图6—14完成实验。 (2)把阶梯蜡烛拿出点燃后放入,倾倒CO2 (3)沿烧杯壁倾倒,倾倒时要慢,玻璃片不要全拿开 , 一、二氧化碳 (一)物理性质 实验探究一: 1.方案及步骤: 向图示的烧杯里倾倒CO2。 实验 现象 分析与结论 下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧, 密度比空气大 实验探究2:向一个收集满二氧化碳气体的 塑料瓶中加入一定体积的水,立即盖上瓶盖。 振荡 实验现象 结 论 塑料瓶变瘪了 证明二氧化碳能溶于水 运用CO2能溶于水的性质,在生活中有哪些用途? 制汽水和碳酸饮料 颜色 状态 气味 密度 溶解 性 是否支持燃烧 二氧化碳 (一)二氧化碳的物理性质 无色 气体 无味 比空气大 能溶 否 实验探究3: 提出问题:CO2能溶于水,溶于水时有没有发生化学变化呢?发生化学变化又会生成什么物质呢? 实验方案:阅读实验6-5,以小组的形式完成实验探究 实验探究: 1、用镊子夹取紫色小花, 2、第一朵小花喷少量醋,观察现象。 3、第二朵小花喷少量水,观察现象。 4、第三朵小花直接放入二氧化碳中观察现象。 5、第四朵小花喷水后放入二氧化碳中,观察现象,第三朵与第四朵进行比较。 6、取出第四朵小花后,用吹风机吹干再观察现象。 实验 花上喷稀醋酸 花上喷水 干燥的花放入二氧化碳中 花喷水后放入二氧化碳中 红花加热 现象 分析 紫色变红色 不变色 1、酸使紫色石蕊变红,水不能使紫色石蕊变红,CO2也不能使紫色石蕊变红, 不变色 紫色变红色 2、二氧化碳与水反应生成一种酸; CO2+H2O=H2CO3(碳酸). 二氧化碳溶于水有没有发生化学变化呢?观察实验并完成下表 红色变紫色 3、碳酸很不稳定,容易分解成二氧化碳和水H2CO3= CO2↑+H2O 实验探究4: 提出问题:以前我们经常说,检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水,它的原理是什么呢? 实验方案: 向澄清石灰水中吹入二氧化碳。 实验 现象 分 析 澄清石灰水变浑浊 CO2与Ca(OH)2反应生成白色沉淀CaCO3 Ca(OH)2+CO2==CaCO3 +H2O 1、无色、无味气体 1、既不能燃烧,也不支持燃烧 2、能溶于水 3、密度比空气大 物理 化学 2、CO2与水的反应 CO2+H2O =H2CO3 (使石蕊变红) 4、干冰—固态CO2 性质 性质 H2CO3=H2O+CO2 (碳酸不稳定) 3、CO2与石灰水的反应 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 用途 (用来鉴定CO2) CO2 达标检测参考答案 1、(1)氧气 (2)二氧化碳;氧气(3)干冰 2、C 3、B 4、(1)气密性 (2)大理石或石灰石和稀盐酸 (3)澄清的石灰水;澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O (4)紫色石蕊;由紫色变为红色;CO2+H2O=H2CO3 (5)下层的蜡烛先灭,上层的蜡烛后灭 ;密度比空气大;不燃烧;不支持燃烧。 【课后拓展】 我们已经学习了CO2的相关性质、用途,请你查阅相关资料,结合所学知识,写一篇关于“CO2功与过”的小论文。 * * * *

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档