湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级物理教学课件：18.3测量小灯泡的功率.pptVIP

第八章 电功率 三、实验中的故障分析 * * 三 测量灯泡的功率 人教版新教材同步教学课件 一、温故 1. 什么叫电功率？ 2. 电功率的公式 3. 什么叫额定电压和额定功率？ 　　我们用滑动变阻器进行控制，分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率。 （1）使小灯泡在额定电压下发光，测出小灯 泡的功率。　（2）使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2 倍，观察小灯泡的亮度，测出它的功率。　（3）使小灯泡两端的电压低于额定电压，观 察小灯泡的亮度，测出它的功率。 二、实验：测定小灯泡的功率 目的：测定小灯泡在额定电压下和不在额定电压下的功 率(已知小灯泡的额定电压是2.5V)，并加以比较．  原理：根据电功率的公式：P＝UI． 器材：电源、电灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干． ①根据实验目的，设计电路，画出电路图 设计实验 ②设计适当的表格 设计实验 ? 额　定 实　际 电压（V） 2.5 3 2.2 电流（A） 0.40 0.45 0.35 功率（W） 1 1.35 0.77 比　较 1 ＞1 ＜1 1、电压表量程选择：大于灯泡的额定电压 2、电流表量程选择：大于 估计功率 额定电压 3、电源选择：稍大于灯泡的额定电压 器材的选择： 1.根据电路图连接电路． 2.检查电路无误后，进行实验． 3.实验数据处理． 4.拆开电路，整理仪器． 进行实验 评估和交流： 邻组的同学交换意见，你们的数据，结论一样吗？结论与你们的猜想一致吗？实验中还有什么疑问或新的发现，请记录下来 当实际电压额定电压时 实际功率额定功率；灯泡更亮 当实际电压额定电压时; 实际功率额定功率;灯泡更暗 分析和讨论 1.一位同学；连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能出现的故障:______________________ 灯泡L处断路 2、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭和开关前没有_______________________________. 将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处 三、实验中的故障分析 3、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别暗，不管怎样移动滑片P，灯泡亮度始终不变，产生这一故障的原因是：______________________. 三、实验中的故障分析 *