21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系教学PPT.pptx

九年级数学人教版·上册第二十一章一元二次方程*21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系授课人：XXXX方程的求根公式 ，不仅表示可以由方程的系数a,b,c决定根的值，而且反应了根与系数之间的联系. 一、新课引入从因式分解可知，方程 (x-x1)(x-x2)=0 的两根为x1和x2，将方程化为x2+px+q=0 的形式，你能看出x1，x2与p,q之间的关系吗?从因式分解可知，方程 (x-x1)(x-x2)=0 的两根为x1和x2，将方程化为x2+px+q=0 的形式，你能看出x1，x2与p,q之间的关系吗? 把方程 (x-x1)(x-x2)=0的左边展开，化为一般形式，得方程x2-(x1+x2)x+x1x2=0这个方程的二次项系数为1，一次项系数 ，常数项.于是，上述方程两个根的和、积与系数分别有如下关系：二、新课讲解x1+x2=-p x1·x2=q二、新课讲解 一般的一元二次方程 中，二次系数a未必是1，它的两根的和，积与系数又有怎样的关系呢？ 一元二次方程的一般形式为 ，根据求根公式可知，方程的两根为∴二、新课讲解∴方程的两个根x1,x2和系数a,b,c有如下关系：二、新课讲解熟悉公式：　下列方程的两根和与两根积各是多少？ ⑴ x2－3x+1=0 ⑵ 3x2－2x=2 ⑶ 2x2+3x=0 ⑷ 3x2=1 解：二、新课讲解 例 根据一元二次方程的根与系数的关系，求下列方程两根x1，x2的和与积：解：（1）x1+x2=-(-6)=6x1x2=-15(3)方程化为4x2-5x+1=0三、归纳小结在使用根与系数的关系时，应注意：⑴不是一般式的要先化成一般式；⑵在使用x1+x2=- 时，注意“-”不要漏写.三、归纳小结另外几种常见的求值：1.已知关于x的方程当m= 时,此方程的两根互为倒数. 2.设 的两个实数根为则: 的值为( )A.1 B.－1 C. D.四、强化训练-1当m= 时,此方程的两根互为相反数.1A四、强化训练 3.已知方程　　　　　　　　的两个实数根 是　　　且　　　　　 求k的值。 解：由根与系数的关系得 x1+x2=-k， x1×x2=k+2 又 x12 + x22 = 4 即(x1+x2)2 -2x1x2=4 k2 - 2(k+2）=4 k2-2k-8=0 解得：k=4 或k=－2∵ Δ= k2-4k-8当k=4时，Δ＜0当k=-2时，Δ＞0∴ k=-2四、强化训练 4.以方程x2+3x-5=0的两个根的相反数为根的方程是（ ）A.y2＋3y-5=0 B.y2－3y-5=0 C.y2＋3y＋5=0 D.y2－3y＋5=0B分析:设原方程两根为 ，则:新方程的两根之和为新方程的两根之积为五、布置作业课本P16练习本课结束