2018年河南省濮阳市高三语文一轮复习课件：装在套子里的人.pptVIP

装在套子里的人 （俄）契诃夫 1、分析作品塑造的 人物形象 2、认识人物形象的现实意义 3、领会作品中讽刺手法的运用 知识能力目标 认识因循守旧的危害性及勇于改革创新的重要性 德育目标 1、分析别里科夫的性格特征 2、揣摩作品的讽刺艺术 教学重点与难点 讨论法 点拨法 教学方法 教学工具 多媒体课件 一、作家介绍 创作背景 二、理请小说的内容结构 三、分析别里科夫生活和思想上的套子 四、初步体会小说讽刺意味 回顾与复习 重点1 分析作品的人物形象 １．从始至终，作者只讲别里科夫的 “婚事”，而不提他有什么爱情，为什么？ 准备结婚的原因 别人的撮合游说 华连卡表示好感 孤僻、保守、古怪； 美丽、活泼、爱新事物。 成了真正的丧事 他和华连卡性格 结婚事件的结局 点拨： 2、在结婚事件中发生了两件事，即“漫画事件”和“骑车事件”，这两件事中别里科夫有怎样的表现？刻画出他什么样的性格特点？ “漫画事件” 表现： “脸色发青”“比乌云还要阴沉” “弄得 他难堪极了” “骑车事件” 表现： “脸色从发青变成发白” “心神不宁地搓手，打哆嗦” 惧怕新事物 保守、落后、愚昧 性格特点 重点2（也是难点） 领会作品中的讽刺手法 ？试从小说的具体描写中找出相