北京市北京九中2017年高三十月月考数学(文)试题(解析版).doc

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北京市北京九中2017年高三十月月考数学(文)试题(解析版)

北京九中2017—2018学年度十月月考试题高三数学(文) 第一部分 一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项) 1. 设集合,,那么( ) A. B. C. D. 或 【答案】C 【解析】 或, , ,故选C. 2. 设,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 ,,故选D. 【 方法点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于中档题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间 );二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用. 3. 在等差数列中,,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】为等差数列,设首项为,公差为, ,① ,② 由①-②得,即,故选A. 【方法点睛】本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的前 项和公式,属于中档题. 等差数列基本量的运算是等差数列的一类基本题型,数列中的五个基本量,一般可以“知二求三”,通过列方程组所求问题可以迎刃而解,另外,解等差数列问题要注意应用等差数列的性质()与前 项和的关系,利用整体代换思想解答. 4. 若数列中,,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,两式相加可得,,于是,是以为周期的周期数列,,故,故选C. 5. 为得到函数的图象,可以将函数的图象( ) A. 向左平移个单位 B. 向左平移个单位 C. 向右平移个单位 D. 向右平移个单位 【答案】B 【解析】将函数的图象向左平移个单位可得到函数=的图象,所以,为得到函数的图象,只需将函数的图象向左平移个单位,故选B. 6. 若的内角、、所对应的边、、满足,且,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】的边,满足,又,由余弦定理得, ,故选C. 7. 已知命题;命题,则下列判断正确的是( ) A. 是假命题 B. 是假命题 C. 是真命题 D. 是真命题 【答案】D 【解析】由命题为假命题;由,当时,命题是真命题,所以是真命题;是真命题,是真命题,故选D. 8. 如图,半径为的扇形的圆心角为,点在上,且,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 如图所示,建立直角坐标系,,即,即,又 ,,,解得,,故选A. 【 方法点睛】本题主要考查向量的坐标运算、相等向量以及平面向量基本定理,属于难题.向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何或者三角函数问题解答 第二部分 二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分) 9. 函数的最小正周期是__________. 【答案】 【解析】,因此,函数的最小正周期,故答案为. 10. 等比数列中,若公比为整数,则__________. 【答案】 【解析】等比数列中,所以又因为所以可得,或(舍去), ,故答案为 . 11. 已知函数则__________. 【答案】 【解析】因为函数,所以,,所以,故答案为. 12. 若数列的前项和为,则的通项公式为__________. 【答案】 【解析】当时,,时,所以的通项公式为,故答案为. 【方法点睛】本题主要考查数列的通项公式与前项和公式之间的关系,属于中档题. 已知数列前项和与第项关系,求数列通项公式,常用公式,将所给条件化为关于前项和的递推关系或是关于第项的递推关系,若满足等比数列或等差数列定义,用等比数列或等差数列通项公式求出数列的通项公式,否则适当变形构造等比或等数列求通项公式. 在利用与通项的关系求的过程中,一定要注意 的情况. 13. 向量满足,与的夹角为,则__________. 【答案】 【解析】由可得,即,代入可得,整理可得,解得,故答案为. 14. 已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】,令函数有两个极值点,则在区间上有两个实数根,,当时,,则函数在区间单调递增,因此在区间上不可能有两个实数根,应舍去,当时,令,解得,令,解得,此时函数单调递增,令,解得,此时函数单调递减,当时,函数取得极大值,当近于与近于时,,要使在区间有两个实数根,则,解得实数的取值范围是,故答案为. 三、解答题(共6小题,共80分,解答应写出文

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