宁夏六盘山高级中学2017-2018学年高二下学期第一次月考考试物理试题(原卷版).docVIP

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宁夏六盘山高级中学2017-2018学年高二下学期第一次月考考试物理试题(原卷版)

宁夏六盘山高级中学2017-2018学年高二下学期第一次月考考试物理试题 一、选择题 1. 下图中不属于交变电流的是(  ) A. B. C. D. 2. 篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球,接球时,两臂随球迅速收缩至胸前,这样可以( ) A. 减小篮球对手的冲量 B. 减小篮球对人的冲击力 C. 减小篮球的动量变化量 D. 增大篮球的动量变化量 3. 下列情况中系统动量守恒的是( ) A. 小车停在光滑水平面上,人在车上走动时,对人与小车组成的系统 B. 子弹水平射入放在粗糙水平面上的木块中,对子弹与木块组成的系统 C. 子弹射入紧靠墙角的木块中,对子弹与木块组成的系统 D. 气球下用轻绳吊一重物一起加速上升时,绳子突然断开后的一小段时间内,对气球与重物组成的系统 4. 一矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,产生交流电的图象如图所示,由图可以知道( ) A. 0.01s时刻线圈处于中性面位置 B. 0.01s时刻穿过线圈的磁通量为零 C. 该交流电流有效值为2A D. 该交流电流频率为50Hz 5. 一个质量是0.2kg的钢球,以3m/s的速度水平向右运动,碰到坚硬的墙壁后弹回,沿着同一直线以3m/s的速度水平向左运动,则碰撞前后钢球的动量的变化量是( )(g=10m/s2) A. 0 B. 1.2kg·m/s,方向向右 C. 1.2kg·m/s,方向向左 D. 1.8kg·m/s,方向向左 6. 如图所示的交流电路中,如果电源电动势的最大值不变,交流电的频率增大时,可以观察到三盏电灯亮度的变化情况是( ) 学。科。网...学。科。网... A. L1、L2、L3亮度都不变 B. L2变暗、L2不变、L3变亮 C. L1变暗、L2变亮、L3不变 D. L1变亮、L2变暗、L3不变 7. 一电热器接在10伏直流电源上,产生某一大小的热功率.现将电热器接在一正弦交流电源上,要使它产生的热功率是原来的一半,则交流电源的有效值和最大值分别是(不计电阻变化)( ) A. 7.07V和10V B. 10V和14.1V C. 5V和7.07V D. 2.5V和25.2V 8. 如图甲所示 ,处在匀强磁场中的矩形线圈abcd,以恒定的角速度绕ab边转动,磁场方向平行于纸面并与ab垂直.在t=0时刻,线圈平面与纸面重合(如图),线圈的cd边离开纸面向外运动.若规定由a→b→c→d→a方向的感应电流为正,则能反映线圈中感应电流I随时间t变化的图像是乙图中的( ) A. B. C. D. 9. 如图甲、乙是配电房中的互感器和电表的接线图,以下说法正确的是( ) A. 线圈匝数N1 <N2 ,N3 <N4 B. 线圈匝数N1 >N2 ,N3 <N4 C. 甲图中的电表是电压表,乙图中的电表是电流表 D. 甲图中的电表是电流表,乙图中的电表是电压表 10. 如图所示,一台理想变压器,要使变压的输入功率增加,可以采取下列哪种方法(其他条件保持不变)( ) A. 增大R的阻值 B. 减小R的阻值 C. 增加副线圈的匝数n2 D. 减小原线圈的匝数n1 11. 电能输送过程中,若输送的电功率一定,在输电线电阻保持不变的情况下,输电线上损失的电功率等于 ( ) A. 与输送电压的平方成正比 B. 与输送电压的平方成反比 C. 与输电线上损失的电压的平方成正比 D. 与输电线中电流的平方成正比 二、实验题 12. 一台理想变压器,其原线圈2200匝,副线圈440匝,并接一个10Ω的负载电阻,如图所示,则: (1)当原线圈接在44V直流电源上时,电压表示数______V, 电流表示数_____A. (2)当原线圈接在220V交流电源上时,电压表示数_______V, 电流表示数______A,此时输入功率为______W。 13. 从发电厂输出的电功率为220kW,输电线的总电阻为0.25Ω.若输送电压为1.1kV,输电线上损失的电功率为 ________ W;保持输送功率不变,要使输电线上损失的电功率不超过100W,输送电压至少为 ________ V. 14. 某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验。气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块1、滑块2、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,当向导轨空腔内不断通入压缩空气时,从小孔中喷出的气流使滑块稳定地漂浮在导轨上.现在滑块1后安装打点计时器以测量其运动速度。实验时,先推动滑块1使之获得一个初速度,之后滑块1匀速运动,运动了一段时间后与原来静止的滑块2发生了碰撞,碰撞后两个滑块一起向前匀速运动。运动过程中打出的纸带如图b所示。 (1)若已测得打点纸带如图(b)所示,并测得各计数点

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