明初皇储教育体系建构.docVIP

明初皇储教育的体系建构 （华中师范大学 历史文化学院 张俊普 430079） [摘要]：皇储的教育在历朝历代都是政治中的重要课题，有明一代，由于皇权的高度集中，任何可能威胁皇权的因素都不容许出现，因此太子也就自然失去了独自拥有东宫体系的权力。明代的皇储教育是以书本知识的传授为主要手段而在其中又尤重儒家经典，侧重于君德养成的教育，迷信于储君的道德而忽视实际治国能力的培养。皇储在明代没有历练政事的机会，这造成了明代诸君的迂腐和无能，难以有效地治理国家，对整个明代的历史发展造成了深远的影响。 [关键词]：明代 皇储教育 德行 在我国几千年的传统社会中，君主政体的确立使国君处于整个政权体系的最高峰，特别是明代以后，君主专制得到了空前的加强，皇帝统领万民集权于一身，拥有至高无上的权威，国家大小事务悉决于上，国君在整个政权运作中处于核心的地位。因此，作为万民之首的君主的素质就显得十分的重要，国君是否具有安邦定国的才能直接决定着王朝的兴衰，中国历史上不乏明主开创一代盛世而昏庸之辈断送江山的铮铮明鉴。但是，并非每一位君主都天生具有超凡的才能，对君位的继承者进行必要的教育就显十分重要。 自夏代以降，家天下的局面开始流行，君位从禅让异姓转为一家一姓的世袭，之后更是确立了“立嫡以长，不以贤；立子以贵，不以长”[1]的嫡长子继承制。皇位的获得不再取决于自身所具备的能力、德