河北省平泉县七沟中学2017届中考数学复习学案（无答案）四边形——旋转.doc

课题：四边形——旋转 学习目标： 1.能够利用旋转问题的规律进行三角形四边形计算和证明. 2.能够利用中心对称的性质解决实际问题. 典例分析： 例1. 已知正方形ABCD中，E为对角线BD上一点，过E点作EF⊥BD交BC于F，连接DF，G为DF中点，连接EG，CG． （1）求证：EG=CG； （2）将图①中△BEF绕B点逆时针旋转45o，如图②所示，取DF中点G，连接EG，CG．问（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由． （3）将图①中△BEF绕B点旋转任意角度，如图③所示，再连接相应的线段，问（1）中的结论是否仍然[来源:学科网ZXXK] 成立？通过观察你还能得出什么结论？（均不要求证明） [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] 例2.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°, ∠B =60°，BC=2．点0是AC的中点，过点0的直线l从与AC重合的位置开始，绕点0作逆时针旋转，交AB边于点D.过点C作CE∥AB交直线l于点E，设直线l的旋转角为α. (1)①当α=________度时，四边形EDBC是等腰梯形，此时AD的长为_________； ②当α=________度时，四边形EDBC是直角梯形，此时AD的长为_________； (2)当α=90°时,判断四边形EDBC是否为菱形，并说明理由． [来源:学科网ZXXK] 例