河北省平泉县七沟中学人教版七年级数学下册学案（无答案）5.1.1相交线.doc

课题 5.1.1 相交线 主备人 七年级备课组 课时 时间 学习目标 1．了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质. 2．理解对顶角性质的推导过程，并会用这个性质进行简单的计算 3．会用简单的几何证明语言进行叙述。 重点 邻补角和对顶角的概念及对顶角相等的性质. 难点 在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角. 学习过程： 一．自主学习 1.阅读课本：P1图片及文字，了解本章要学习哪些知识?应学会哪些数学方法?培养哪些良好习惯? . 2.动手操作： （1）准备一张纸片和一把剪刀，用剪刀将纸片剪开,观察剪纸过程,握紧把手时,随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀两刀刃之间的角引发了什么变化? . （2） 如果改变用力方向,将两个把手之间的角逐渐变大,剪刀两刀刃之间的角又发生什么了变化? . 3.看一看：观察教材图5.1-1并阅读有关内容体会说明：图中“剪刀”可以看作：_______________线，画出示图为:__________________ 二．合作探究 1.画直线AB、CD相交于点O,即图1并说出图中4个角,两两相配共能组成几对角? 各对角的