湘教版九年级数学下册2.2.2《圆周角》课件1 (共27张PPT).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二章 圆 1.圆心角的定义？ . O B C 在同圆(或等圆)中，如果圆心角、弧、弦有一组量相等，那么它们所对应的其余两个量都分别相等. 答:顶点在圆心的角叫圆心角 2.上节课我们学习了一个反映圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论，这个结论是什么？ O A B 圆周角：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角. 如图，已知∠AOB=80°， ①求弧AB的度数； C 80° 40° ②延长AO交⊙O于点C，连结CB， 求∠C的度数. 辩一辩 图中的∠CDE是圆周角吗？ C D E C D E C D E C D E 圆周角在我们生活中处处可见，比如，我们从团旗上的图 案抽象出如图所示图形，图形中就有很多圆周角． E · A O D B C 每位同学画一个圆，然后任意画一个圆周角，以及相应的圆心角(它所对的弧也是圆周角所对的弧)，量出它们的度数，看它们之间有什么关系？ · O A C B 量出∠BAC与∠BOC的度数，它们有什么关系？ 探 究 ∠BAC= ∠BOC 与同桌或邻近桌的同学交流，猜测一条弧所对的圆周角 与圆心角有什么关系．你能证明这个猜测吗？ · A O C B 情形一 圆周角的一边通过圆心． 如图 圆O中，∠BAC的一边AB通过圆心． 从而∠BO