《可用 陶罐和铁罐》ppt课件.ppt

差：chà（差不多）chā（差别） chāi（出差、邮差）cī（参差） 提：tí（相提并论） dī（提防） 处：chǔ（相处、处理） chù（好处、长处） 反义词： 骄傲（谦虚）奚落（赞扬） 懦弱（坚强）朴素（华丽） 近义词： 奚落（讥讽）傲慢（骄傲） 懦弱（软弱）轻蔑（轻视） 恼怒（愤怒）羞耻（羞愧） 朴素（朴实） 铁罐的情感变化： 傲慢——轻蔑—— 恼怒——怒不可遏 分角色练读对话： “你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” “哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。 有什么语气读？ 出乎意料、兴奋的语气。 “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 兴奋的语气来读。 这个故事告诉我们什么道理？ 每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。骄傲自大是不对的，任何时候都要谦虚谨慎，要学会全面地看问题。 本文讲述了国王御厨里的陶罐和陶罐不同的处世态度及不同的两种结局。故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 陶罐　铁罐 教师寄语 人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 国 王 铁罐：骄傲 无礼 蛮横 御 陶罐：谦虚 友善 大度 厨 铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？ 钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。 铁很容易氧化生锈，年代久远，铁罐层层氧化，变成了粉末，这就是铁罐最后无影无踪的原因。 陶罐发现铁罐消失了,（ ）地说:“ （ ）。” 铁罐 长处（ ） 坚固 陶罐 短处（ ） 易碎 奚落 （谦虚） （傲慢） 你觉得陶罐和铁罐各像个什么样的人，找出表现它们神态和动作的词句读一读。 奚落 谦虚 轻蔑 恼怒 傲慢 羞耻 懦弱 陶罐和铁罐各样怎样的性格？ 铁罐：自以为是、傲慢无礼； 陶罐：谦虚、宽容、友善。 　　 　 我想对铁罐说： 我想对陶罐说： 我想对自己说： 1、取人之长，补己之短。? 2、寸有所长，尺有所短。 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。 毛泽东 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 ——毛泽东 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚 我会读： 谦虚 住嘴 恼怒 感到 荒凉 捧起 朴素 价值 懦弱 争辩 羞耻 流逝 宫殿 挖掘 恼怒 铁的化学性质很活泼，能同氧气合成氧化铁，即三氧化二铁，就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。 小知识：氧化 陶罐发现铁罐消失了,（ ）说:“ （ ）。” 谦虚 傲慢 光洁 朴素 美观 不复存在 * * 词语关 句子关 陶 懦 辩 恼 耻 逝 殿 掘 朴 素 谦 虚 嘴 蔑 恼 怒 吵 感 荒 捧 值 受 睦 覆 塌 陶罐 御厨 奚落 傲慢 懦弱谦虚 轻蔑 争辩 恼怒 相提并论 和睦相处 争吵 感到 羞耻 流逝 覆灭 宫殿倒塌 荒凉 挖掘 掘开 哟捧起 朴素 价值 兴奋 陶罐 羞耻 流逝 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 恼怒 相提并论 理会 荒凉 惊讶 捧起 光洁 朴素 价值 住嘴 宫殿 掘开 接受 感到 找一找 铁罐 长处（ ） 坚固 陶罐 短处（ ） 易碎 奚落 是什么意思？ 用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。 默读2—9自然