上海教师招聘考试兰亭集序教学设计.docVIP

上海教师招聘考试：《兰亭集序》教学设计 上海教师资格证、2016下半年教师资格面试报名时间：12月1至1日。，面试时间为2017年1月7-8日。整理了供考生选择备考学习。 更多指导，选择一对一解答。 　　一、教学目标 (1)知识与能力：了解序文的写作特点，掌握“修、期、次、致”等实词的意义。 (2)过程与方法：通过朗读品味，理清文章的结构思路，感受文章精炼优美、朴素清新的语言;体会文章叙议结合的艺术特色。 (3)情感态度与价值观：体会作者对大自然的热爱以及字里行间表现出来的旷达胸怀;了解兰亭宴集的起因、经过，理解作者在文中由喜到悲的感情变化，认识作者深沉感叹中所蕴涵的积极情绪。 二、教学方法：诵读法、组织讨论法、点拨归纳法。 三、教学过程 (一) 导入课文 一位哲人说过：“人，诗意地栖居在大地上。”诗意地生活，是一种对人间、对世界怀着美好的愿望和情感的生活，是生活在精神的自由和心灵的和谐之中，生活在艺术和诗意的氤氲之中。著名书法家王羲之又是以怎样的人生态度去面对生活的呢?今天，就让我们品读《兰亭集序》，去触摸他那一段不寻常的心路历程吧! (二) 知识积累 1.了解序的的体裁特点以及关于序的体裁常识 (教学方式：讲授法，教师多媒体展示介绍) 2.合作探究 (1)试读，正音，学生齐读课文，老师正音并指出需注意的句读。 如： 会于/会稽山阴/之兰亭 此地/有/崇山峻岭 仰观/宇宙之大，俯