世纪上半期的中国f.ppt

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世纪上半期的中国f

第二主题 20世纪上半期 (20世纪初—20世纪40年代末)的中国 阶段特征 经济 民族资本主义发展较快,得到初步发展并有一段”短暂的黄金时期“ 政治 1、清末统治危机不断加重,尽管进行“清末新政和预备立宪” 客观上有促进中国近代化的作用,但却加剧了阶级矛盾。 2、辛亥革命推翻清王朝,是中国政治近代化的历程碑。 3、袁世凯篡夺革命果实,进入北洋军阀统治时期;袁世凯死后进入军阀割据混战时期。 4、孙中山为代表的资产阶级民主革命派为维护辛亥革命成果,统一中国,建立真正的民主共和国进行了多次斗争,但屡遭失败。 5、五四运动发生、中共的成立,进入新民主主义革命时期。 6、国共两党实现第一次合作,发动了国民革命,北伐战争。 文化 新文化运动促进了思想解放 五四运动促进了马克思主义的传播 资本主义经济的初步发展(甲午战后、清末新政) 1、原因? ①随着帝国主义侵略的加剧,进一步瓦解了自然经济,(客观上为资本主义的发展提供了条件); ②清政府放宽民间设厂的限制再到奖励工商业。(主要是为了扩大税源,解决财政危机) ③实业救国的兴起 2、总体状况? 1)使民间资本规模超过官办成为中国工业资本的主体。 2)基础相当薄弱,自然经济仍占主体,无法与外国资本抗衡; 3、影响: 为戊戌变法、辛亥革命等资产阶级政治运动提供了经济和阶级基础。 4、影响? 1)当时思想领域: A动摇了封建正统思想的统治地位,民主科学思想得到弘扬,形成思想解放的潮流; B也为马克思主义的传播奠定了思想基础; C促进了自然科学的发展。 D是辛亥革命在思想文化领域的延续,促进中国人民尤其是青年知识分子的觉醒,是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动,为五四运动爆发做了思想准备。 2)后世文化发展: 新文化运动为新思想的发展开辟了道路,形成了百家争鸣的局面,它也是全面的文化转型运动,为中国文化的发展提供了新的发展模式。 3)向西方学习的历程 反映了近代以来先进的中国人向西方学习已经从器物制度层次深入到思想文化层次。 4)局限: 前期没有与工农群众结合,对中西方文化的绝对否定和肯定(形式主义)。 一)国共两党第一次合作,发动了国民革命 1、原因和条件: ①国共两党有共同的民主革命目标,即反帝反封建,统一中国,建立真正的民主共和国; ②两党都因以前斗争的失败认识到相互合作的必要性; ③共产国际的协助 ④中共召开三大,同意以党内合作的方式与国民党合作,忽视了当对革命的领导权问题。 为什么采取”党内合作“方式? A 国共两党的力量和影响差距较大,采取这种方式是孙中山唯一能够接受的方式. B 对国共双方都有利,国民党扩大了“新鲜血液”,更新了纲领,中共则利用国民党这个合法组织发展了力量,扩大了影响。 第二阶段:国共十年对峙( 1927—1937) (第二次国内革命战争时期) 国民政府统治前期 中共领导土地革命战争 阶段特征: 1、国民政府形式上统一了全国。 2、民族资本主义发展到顶峰。 3、中共单独领导了以土地革命为中心、以武装斗争为主要形式、以夺取政权为目标的土地革命战争。 4、日本大举侵华,中日民族矛盾逐步上升为主要矛盾。 一、国民政府前期的统治 一)政治上 1、1927年,武汉国民政府与南京国民政府在“清共”的基础上合并,成立南京国民政府,史称“宁汉合流”。 2、南京国民政府北伐,1928年占领北京,推翻北洋军阀政府。 3、1928年,张学良宣布服从国民政府,改旗(改北洋政府的国旗“五色旗”为国民政府的国旗“青天白日满地红”)易帜,国民政府完成形式上的统一。 4、1928年,发起“改订新约运动”,列强承认中国在关税上有对等的权利,基本实现了关税自主。 目的: 扩大税源和缓和中国人民的反帝斗争,制造对外“自主”形象。 5、从1930年起,连续对革命根据地发动多次围剿。 6、1931年九一八事变后,对日妥协。 二)经济上:民族工业发展到高峰 1、原因 1)国民政府鼓励工商业的发展,发起“国民经济建设运动”。 2)国民政府的“改订新约运动”,逐步收回关税自定税率权,对民族工商业起了一定的保护作用; 2、状况: 1936年达到国民政府时期历史上最好水平。 (2)南昌、秋收等武装起义的发动和失败 A 南昌起义:1927年8.1、周恩来、贺龙; 意义:打响了武装反抗国民党的第一枪,标志着中共独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 B 秋收起义:1927年9月 毛泽东 意义:城市转向农村,开辟革命根据地的开始 失败原因: 未认清中国国情,照搬苏联革命经验,企图夺取大城市,走以城市为中心夺取革命胜利的道路。 教训: 走城市中心道路在中国行不通,应该从城市转入农村,走符合国情的革命道路! (必须到敌人力量薄弱的农村去建立根据地

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