创建学习型组织工作汇报.docVIP

安阳街道开展“学习型党组织”创建活动 工 作 汇 报 安阳街道现辖8个行政村、10个社区，总面积11.8平方公里，户籍人口34518人，拥有45个党支部，党员计1275名。党员的先锋模范作用发挥得如何，直接影响到街道各项工作的开展。为此，我街道认真按照《中共瑞安市委组织部关于开展创建“学习型党组织”活动的通知》（瑞委发[2010]18号）精神，积极部署开展学习型党组织创建活动，及时召开创建活动动员会，制定学习计划和实施方案，并根据本街道党工委和各支部的实际情况开展学习活动。两个月来，街道广大党员认真学习，争当学习型党员，积极参与党工委各项实践活动，认真撰写心得体会和调研文章，深入专题实践，使街道的学习型党组织创建工作有了良好的开端。 我们的主要做法是： （一）以学促管，努力打造学习型领导班子。全面贯彻落实科学发展观教育，把宣传教育作为提高党员干部理论和素质的一项重要工作来抓，制订下发《关于深入开展学习型党组织创建活动的实施意见》和《关于创建学习型领导班子的实施意见》，妥善处理工学矛盾，着眼于创新学习载体和方式，不断强化领导干部的大局意识和责任意识。一是狠抓中心组学习。年初制定详尽的学习计划，结合学习实践活动，认真组织班子成员定期进行集中学习，做到了三个结合，即与十七届四中全会精神、中央、省、市领导重要讲话及研究落实街道经济社会发展相结合，达到了提高班子成员理论文化素养和统一思想认识的目的。二是建立中心组成员联系村（社区）学习制度。班子成员定期参加村（社区）党支部学习，并至少上一次党课。三是要求班子成员结合本职工作，开展调查研究。每位中心组成员结合各自分管工作，撰写1篇以上调研报告，将学习、调研相结合。四是针对村（社区）领导干部，推行每月一次的定期学习教育活动，每个支部都制订各自的学习计划，及时召集党员领导干部开展学习活动。此外，各驻村、社区干部每周到村、社区检查工作至少一次，督促指导各村、社区学习型党组织创建工作。　　 （二）以学促行，深入开展“走进矛盾·化解难题”活动。 建立重点工作责任落实制，在分工负责、分级管理的基础上，深入开展“走进矛盾·化解难题”等活动，提升目标执行和工作落实水平。 （1）全面推行领导班子包案制度。建立“走进矛盾·破解难题”工作领衔制，梳理出八项街道现阶段发展中亟需解决的难题，制作成表，确定每位班子成员领办或参与，包案负责。 （2）积极开展矛盾排查和纠纷化解。坚持定期排查和重点排查相结合，及时处理和化解矛盾，确保社会政治稳定。今年来已排摸出18起矛盾纠纷，其中1起为非正常死亡事件，均已得到妥善处置。 （3）努力做好上海世博会安保工作。深刻认识世博安保工作的重要性，将其作为当前的一项重要政治任务来抓好抓实。市里召开工作动员会后，第一时间成立了世博安保工作领导小组，制订安保工作总体方案，启动维稳、防控和突发事件应急处置工作机制，落实本街道世博会各项安保工作措施，以确保整个社会面安全、稳定。 （三）以学促改，全面开展“四大意识”为主题的大讨论活动。 根据瑞委〔2010〕1号和瑞作风领〔2010〕7号文件精神，我街道结合自身工作实际，于五月中旬开展了以“增强‘四大意识’，着力解决当前机关作风建设中存在的六个方面主要问题”为主题的专题讨论活动。活动分5个讨论组进行，街道党工委书记、办事处主任、人大主任、两位分管副书记分别为各组中心发言人，69名机关工作人员参加讨论。会上各组中心发言人组织学习了市有关文件精神，并结合街道实际，就“坚持科学发展观，认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委十二届八次全会精神，紧紧围绕加快经济转型升级、城市转型升级、社会转型升级，全面推进现代化大城市建设的奋斗目标，我们该怎样做？以转作风优环境，我的差距在哪里？争先创优缺什么？”等问题为切入点做好发言。同时，与会干部都对照“四大意识”和六个方面的问题结合本职工作进行认真剖析，提出了今后努力的方向，认识深刻，态度积极，氛围活跃，整项活动开展达到了预期的目的。 （四）以学促用，坚持学习活动与当前各项工作互为促进 （一）转作风优环境活动扎实开展。以实现“三个结合”为目标，狠抓作风建设各项工作的落实。一是将城中村改造和社区文明创建相结合促作风转变。将全面推进“城中村”改造和社区文明创建工作作为领导干部为民办实事的一大重点项目来推进，一方面，街道驻村指导员和驻村干部积极引导鼓励所驻村两委、党员、村民实施“城中村”改造。另一方面，街道驻社区指导员和驻社区干部积极帮助所驻社区开展各项文明创建活动。驻村、社区干部以“为民解忧”为目标，共同努力推进城中村改造和社区建设。二是将健全目标考核和做好中心工作相结合促作风转变。健全完善驻村、社区干部制度和干部监督考核机制，大力整治街道机关中存在的庸懒飘浮恶习，认真做好上海世博会安保和安全生产铁腕整治、省级示范文明城市