2017年秋高中数学破题致胜微方法(双曲线基本性质):利用双曲线的定义求轨迹方程 Word版含解析.docVIP

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2017年秋高中数学破题致胜微方法(双曲线基本性质):利用双曲线的定义求轨迹方程 Word版含解析

今天我们研究利用双曲线的定义求轨迹方程。平面内与两定点的距离之和等于常数(大于)的点的轨迹叫做椭圆。建立适当的坐标系,求点的轨迹方程 先看例题 例:若A(-2,0),B(2,0),且||MA|-|MB||=3求点M的轨迹方程。 解:为定值, 所以M点的轨迹是以A、B为焦点的双曲线 注意要善于利用双曲线的定义降低运算量 整理: 双曲线定义:平面内与两定点的距离之和等于常数(小于)的点的轨迹叫做双曲线. 两个定点在x 轴上关于原点对称,得轨迹方程 两个定点在 y轴上关于原点对称,得轨迹方程 注意变量的取值范围。 再看一个例题,加深印象 例:已知动圆M与圆外切,与圆内切,求动圆圆心M的轨迹方程. 解: 设动圆M的半径为r, 由已知, 根据双曲线定义知,点M的轨迹是以为焦点的双曲线的右支. ∴点M的轨迹方程是 注意本题中M的轨迹仅为双曲线的半支所以要注意取值范围 总结: 1.根据已知条件, 得出平面内动点与两定点的距离之差等于非零常数(小于两定点的距离),符合双曲线的定义。 2.建立适当的坐标系, 注意两个定点的位置,得到不同形式的双曲线的标准方程,同时注意变量的取值范围,求出动点的轨迹方程。 练习: 1.圆C1:和圆C2:,动圆M同时与圆C1及圆C2相外切,求动圆圆心M的轨迹方程。 2.已知B(-5,0),C(5,0)是△ABC的两个顶点,且,求顶点A的轨迹方程。 3. 如图,在以点O为圆心,|AB|=4为直径的半圆ADB中,OD⊥AB,P是半圆弧上一点,∠POB=30°.曲线C是满足||MA|-|MB||为定值的动点M的轨迹,且曲线C过点P. (Ⅰ)建立适当的平面直角坐标系,求曲线C的方程; (Ⅱ)设过点D的直线l与曲线C相交于不同的两点E,F.若△OEF的面积不小于,求直线l斜率的取值范围. 答案 1. 分析: 解决本题的关键是寻找动点M满足的条件,对于两圆相切,自然找圆心距与半径的关系。 解:设动圆M与圆C1及圆C2分别外切于点A和B,根据两圆外切的充要条件知: 即动点M与两定点C1、C2的距离的差是2 根据双曲线定义,动点M的轨迹是双曲线左支(点M与C2的距离大于与C1的距离) 这里设M(x,y) ∴轨迹方程为 分析:在△ABC中由正弦定理可把转化为,结合图形可知顶点A的轨迹是以B、C为两焦点,实轴长为6的双曲线的左支。 注意:(1)利用正弦定理可以实现边与角的转换,这是求轨迹方程的关键; (2)对于满足曲线定义的,可以直接写出轨迹方程; (3)求轨迹要做到不重不漏,应删除不满足条件的点。

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