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2017年高一英语人教版必修3单元导练:Unit3 TheMillionPoundBank-NoteWord版含解析
单元导练
范例探究
【例1】Mary wrote an article on ______ the team had failed to win the game.
A.why
B.what
C.who
D.that
解析:介词on后面接宾语从句,why表示原因,写有关运动队在比赛中失利的原因的报告。
答案:A
规律点拨
wh-宾语从句可以直接跟在介词后面作宾语。如:It all depends on whether we can get their cooperation.这完全取决于我们能否得到他们的合作。
【例2】 ______ the truth,I hate to be laughed at in public.
A.Tell
B.To tell
C.Telling
D.I tell
解析:to tell the truth说实话,是习惯用语。一般用作插入语,不能用动名词、现在分词或者过去分词代替。
答案:B
规律点拨
英语中特别重要的分词短语还有to begin with,to be exact,generally/ strictly/ honestly speaking,judging by/from等,这些短语的使用频率很高,应注意牢记。
【例3】______ has been announced,we shall have our final exams next month.
A.That
B.As
C.It
D.What
解析:as引导定语从句意思是“正如……”,非限制性定语从句放在主句的前面,引导词指代整个非限制性定语从句。
答案:B
规律点拨
as与which都可以引导非限制性定语从句,但是 as引导的从句可以在主句前面或者后面,意思为“正如”,which引导的从句只能在主句的后面,意思为“这个事情、东西”。
【例4】 If you want to buy that pair of trousers,you will have to pay 10 dollars.
A.another
B.other
C.more
D.each
解析:another 10 dollars是正确的说法,10 more dollars也是正确的说法,在这个公式中,another放在数字前面,more放在数字后面。
答案:A
规律点拨
other其他的,修饰单数名词和复数名词,与数词连用放在数词后。another修饰单数名词,也可以与数词连用,放在数字前面。表示“还、再”等。
【例5】 ______ —Did you remember to give Mary the money you owed her?
—Yes,I give it to her ______ I saw her.
A.while
B.the moment
C.suddenly
D.once
解析:the moment是名词性的从属连词,用来引导时间状语从句,意思为“一……就……”。
答案:B
规律点拨
表示“一……就……”除了用名词短语the moment,the second,the minute外,还可以用介词at+n.,on+doing和连词as soon as,no sooner...than,hardly...when...以及单词immediately,directly等。
【例6】 ______ You should try to get good night’s sleep ______ much work you have to do.
A.however
B.no matter
C.although
D.wherever
解析:however相当于 no matter how,与much 一同表示让步,意思为“不管……”,但是no matter不能单独与 much 连用;although与 whatever用在此处均属结构错误。
答案:A
规律点拨
where/how/what/which+ever常用在表示“不管”的让步状语从句中,如果做题时不好理解,可以用公式:where/how/what/which+ever其意义包含no matter+where/ how/ what/which的意义。
【例7】 —Please clean the blackboard when class is over,Tom.
—______.
—Clean the blackboard when class is over,Tom.
A.Please say again
B.Please say it clearly
C.I beg your pardon
D.I don’t understand you
解析:I beg your par
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