2017年高中数学苏教版必修4课堂导学：1.2.1任意角的三角函数 Word版含解析.docVIP

课堂导学 三点剖析 1.任意角的正弦、余弦、正切的定义 【例1】有下列命题，其中正确的命题的个数是( ) ①终边相同的角的同名三角函数的值相同 ②终边不同的角的同名三角函数的值不等 ③若sinα＞0，则α是第一、二象限的角 ④若α是第二象限的角，且P（x,y）是其终边上一点，则cosα= A.1 B.2 C.3 D.4 思路分析：运用概念判断. 解析：由任意角三角函数定义知①正确； 对②，我们举出反例sin=sin； 对③，可指出sin＞0，但不是第一、二象限的角；对④，应是cosα=. 综上选A. 答案：A 温馨提示 要准确地理解任意角的三角函数定义，可与三角函数线结合记忆. 2．角、实数和三角函数值之间的对应关系 【例2】 判断下列各式的符号. （1）tan250°·cos(-350°); (2)sin151°cos230°； (3)sin3cos4tan5; (4)sin(cosθ)·cos(sinθ)(θ是第二象限角). 思路分析：本题主要考查三角函数的符号.角度确定了，所在的象限也就确定了.三角函数的符号也就确定了.进一步再确定各式的符号.对于（4），视sinθ、cosθ为弧度数. 解：（1）∵tan250°＞0,cos(-350°)＞0, ∴tan250°·cos(-350°)＞0. (2)∵sin151°＞0,cos230°＜0, ∴sin151°·cos230°＜0. (3)∵＜3＜π,π＜4＜,＜5＜2π, ∴sin3＞0,cos4＜0,tan5＜0, ∴sin3·cos4·tan5＞0. (4)∵θ是第二象限角，∴0＜sinθ＜1＜, ∴cos(sinθ)＞0. 同理，-＜-1＜cosθ＜0, ∴sin(cosθ)＜0,故sin（cosθ）·cos(sinθ)＜0. 温馨提示 (1)判断各三角函数值的符号，须判断角所在的象限.（2）sinθ既表示角θ的正弦值，同时也可以表示［-1，1］上的一个角的弧度数.（3）中解题的关键是将cosθ、sinθ视为角的弧度数. 【例3】求函数y=的定义域. 思路分析：运用等价及集合的思想. 解：只需满足条件 ∴函数的定义域为{x|2kπ＜x＜2kπ+,k∈Z}. 温馨提示 利用图形，可直观找出不等式组的解集，体现了数形结合思想. 各个击破类题演练1 已知角α的终边经过点P（-6，-2），求α的三个三角函数值. 解：已知x=-6,y=-2,所以r=,于是sinα=, cosα=tanα=. 变式提升1 已知角α的终边经过点P（2t,-3t）(t＜0),求sinα,cosα,tanα. 解：∵x=2t,y=-3t ∴r= ∵t＜0 ∴r= ∴sinα= cosα=, tanα=. 类题演练2 判断下列各式的符号 （1）sin105°·cos230°;(2)sinπ·tanπ; (3)cos6·tan 6;(4)sin4·tan(). 解：(1)∵105°、230°分别为第二、第三象限角， ∴sin105°＞0.cos230°＜0. sin105°·cos230°＜0. (2)∵＜π＜π,∴π是第二象限角. ∴sinπ＞0,tanπ＜0. ∴sinπ·tanπ＜0. (3)∵π＜6＜2π,∴6弧度的角是第四象限角. ∴cos6＞0,tan6＜0.∴cos6·tan6＜0. (4)∵π＜4＜π,∴sin4＜0. 又=-6π+,∴与终边相同. ∴tan()＞0. ∴sin4·tan()＜0. 变式提升2 已知α是第三象限角，试判断sin（cosα）·cos（sinα）的符号. 解：∵α是第三象限角. ∴cosα＜0,sinα＜0. 又|sinα|＜1,|cosα|＜1, ∴-1＜cosα＜0,-1＜sinα＜0, ∴sin(cosα)＜0,cos(sinα)＞0. ∴sin(cosα)·cos（sinα）＜0. 类题演练3 已知角α的终边在直线y=-3x上，求10sinα+3cosα的值. 解：设α终边上任意一点P（k,-3k）,则 r= 当k＞0时，r=, ∴sinα=, cosα=. ∴10sinα+3cosα=. 当k＜0时，r=-k, ∴sinα=, cosα=. ∴10sinα+3cosα=. 变式提升3 已知α∈(0,),试比较α、sinα、tanα的大小. 解：如右图，设锐角α的终边交单位圆于点P，过单位圆与x轴正半轴的交点A作圆的切线交OP延长线于T，并过点P作PM⊥x轴，则 |MP|=sinα，|AT|=tanα， 的长为α. 连PA， ∵S△OAP＜S扇形OAP＜S△OAT， 即|OA|·|MP|＜|OA|2·a＜|OA|·|AT|,|MP|＜α＜|AT|, ∴sinα＜α