2018版高中数学（人教B版）必修3同步练习题：第1章 1.2.3　循环语句 学业分层测评.docVIP

学业分层测评(七) (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.下列问题可以设计成循环语句计算的有(　　) ①求1＋3＋32＋…＋39的和；②比较a，b两个数的大小； ③对于分段函数，要求输入自变量，输出函数值；④求平方值小于100的最大整数. A.0个　 B.1个　 　 C.2个　 　D.3个 【解析】　①④用到循环语句；②③用不到.故选C. 【答案】　C 2.下列给出的四个框图，其中满足while语句格式的是(　　) 图1-2-3 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(3)(4) 【解析】　while语句的特点是“前测试”. 【答案】　B 3. 下面的程序： 执行完毕后a的值为(　　) A.99 B.100 C.101 D.102 【解析】　a＝99＋1＝100. 【答案】　B 4.下列程序的运行结果为(　　) A.5 B.6 C.7 D.8 【解析】　S＝0＋1＋2＋…，由于0＋1＋2＋3＋4＋5＝15,0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＝21， ∴i＝6. 【答案】　B 5.下列的程序执行后输出的结果是(　　) A.－1 B.0 C.1 D.2 【解析】　当S＝5＋4＋3＋2＝14时，n＝2－1＝1，此时S15继续执行循环体，则S＝5＋4＋3＋2＋1＝15，n＝1－1＝0，此时S＝15，循环结束，输出0. 【答案】　B 二、填空题 6.下面的程序运行后第3次输出的数是________. 【解析】　该程序中关键是循环语句，第一次输出的数是1， 第二次输出的数是x＝1＋＝，第三次输出的数是x＝1＋＋＝2. 【答案】　2 7.求1＋2＋22＋…＋2100的程序如下，请补全. 【解析】　由于进行1＋2＋22＋…＋2100为有规律的累加运算，其中底数为2，指数i的步长为1. 【答案】　　S＝S＋2^i 8. 下列程序运行的结果为________. 【解析】　第一次循环：S＝0＋1＝1，i＝1＋1＝2；第二次循环：S＝1＋2＝3，i＝2＋1＝3；第三次循环：S＝3＋3＝6，i＝3＋1＝4；第四次循环：S＝6＋4＝10，i＝4＋1＝5；第五次循环：S＝10＋5＝15，i＝5＋1＝6；第六次循环：S＝15＋6＝21＞20，i＝6＋1＝7，故输出i的值为7. 【答案】　7 三、解答题 9.写出计算102＋202＋…＋1 0002的算法程序，并画出相应的程序框图. 【导学号 【解】　程序如下： 或 程序框图如图所示： 10.设计一个计算1×3×5×7×…×999的算法. 【解】　程序框图如图所示： 程序： [能力提升] 1.在下面的程序中，输出的结果应为(　　) A.7,25 B.8,25 C.3,4,5,6,7,25 D.4,5,6,7,8,25 【解析】　第一循环：输出4；第二次循环：输出5；第三次循环：输出6； 第四次循环：输出7；第五次循环：输出8；此时终止循环，输出3＋4＋5＋6＋7＝25. 【答案】　D 2.执行下列程序，计算机能输出结果仅是15的是(　　) A.S＝0；for x＝1∶5，S＝S＋x，disp(S)；end B.S＝0；for x＝1∶5，S＝S＋x，end；disp(S) C.S＝0；for x＝1∶5，S＝S＋x；disp(S)；end D.S＝0；for x＝1∶5，S＝S＋x；end；disp(S) 【解析】　由disp(S)在end前，知A，C输出的为S＝1,3,6,10,15，而B中循环体“S＝S＋x”后应用“；”而不是“，”. 【答案】　D 3.下面程序表示的算法是________. 【导学号 【解析】　由程序可知，终止循环的条件是S＞5 000，并且输出的值为n－1，所以该程序的算法是求使1×2×3×…×n5 000的n的最小正整数 【答案】　求使1×2×3×…×n5 000的n的最小正整数 4.在某电视台举行的青年歌手大赛中，有10名选手参加，并邀请了12名评委，在给每位选手计算平均分数时，为避免个别评委所给的极端分数的影响，必须去掉一个最高分和一个最低分后再求平均数.(分数采用10分制，即每位选手的分数最高为10分，最低为0分) 试用循环语句来解决上述问题. 【解】　程序如下：