【教案】人教版高中化学选修四导学案：3.2.3酸碱中和滴定高三化学.docVIP

锦州中学 高二 年级 化学 学科导学案 课题： 酸碱中和滴定 总第 课时 编写人： 迟文杨 审核人： 刘菡英 时间： 2015 年 11 月 2 日 学习目标：酸碱中和滴定（强酸强碱） 学习重点：难点：酸碱中和滴定原理、操作及误差分析 【教学设计】 三、pH的应用 （一）酸碱指示剂 1.酸碱指示剂：一般是有机酸或有机碱，它们可以在不同的酸碱性溶液中显示不同的颜色，可以借助其颜色的变化来指示溶液的pH 2.常用的酸碱指示剂及变化范围（参考练习册65页） 指示剂 pH变色范围 酸色 碱色 甲基橙 3.1→4.4 ( ) pH﹤3.1 ( ) pH4.4 ( ) 甲基红 4.4→6.2 ( ) pH﹤4.4 ( ) pH6.2 ( ) 石蕊 5.0→8.0 ( ) pH﹤5.0 ( ) pH8.0 ( ) 酚酞 8.2→10.0 ( ) pH﹤8.2 ( ) pH10.0 ( ) （二）pH的应用： 1.人体健康 2.生活中 3.环保领域 4.农业生产 5.科学实验和工业生产 四、酸碱中和滴定 1、定义：2、原理：3、公式： = (一元酸和一元碱) 4、实验的关键: 准确测量参加反应的两种溶液的。 准确中和反应是否。 5、实验仪器及试剂: 仪器 试剂： 6、指示剂的选择： 原则： ①终点时，指示剂的颜色变化明显；②变色范围越窄越好，对溶液的酸碱性变化较灵酸碱中和滴定中指示剂的选择： ①强酸强碱间的滴定： 溶液、 。 ②强酸滴定弱碱：两者正好完全反应，生成强酸弱碱盐，酸性选用 作指示剂。 ③强碱滴定弱酸：两者正好完全反应，生成强碱弱酸盐，碱性选用 作指示剂。 终点判断：(滴入最后一滴，溶液变色后，半分钟内不复原) 7、实验步骤 查漏：检查两滴定管是否漏水、堵塞和活塞转动是否灵活； 洗涤：用水洗净后，各用少量待装液润洗滴定管2－3次； 装液：用倾倒法将盐酸、氢氧化钠溶液注入酸、碱滴定管中，使液面高于刻度2-3cm。 赶气泡：①酸式:快速放液；②碱式:橡皮管向上翘起。 调液：调节滴定管中液面高度，在“0－1”ml之间，并记下读数。 取液：①从碱式滴定管中放出25.00ml氢氧化钠溶液于锥形瓶中；②滴入2滴酚酞试液，将锥形瓶置于酸式滴定管下方，并在瓶底衬一张白纸。 滴定：左手控制酸式滴定管活塞，右手拿住锥形瓶瓶颈，边滴入盐酸，边不断顺时针方向摇动，眼睛要始终注视锥形瓶溶液的颜色变化。 记：当看到加一滴盐酸时，锥形瓶中溶液红色突变无色时，停止滴定，准确记下盐酸读数，并准确求得滴定用去的盐酸体积。 算：整理数据进行计算。 c碱的影响 ①开始滴定时滴定管尖嘴处留有气泡 偏 ②读数开始时仰视，终止时俯视 偏 ③到滴定终点时尚有一滴酸挂在滴定管尖嘴外而未滴入锥瓶 偏 ④洗净的酸管未用标准液润洗 偏 ⑤洗净的锥瓶用待测碱润洗 偏 ⑥不小心将标准液滴至锥瓶外 偏 ⑦不小心将待测碱液溅至锥瓶外 偏 ⑧滴定前向锥形瓶中加入10 mL蒸馏水，其余操作正常 偏 【课后训练】 1、刻度“0”在上方的用于测量液体体积的仪器是 ( ) A.滴定管 B.量筒 C.移液管 D.量杯 2、下列溶液一定是碱性的是 ( ) A.溶液中c(OH－)＞c(H＋) B.滴加甲基橙后溶液显红色 C.溶液中含有OH－ D.滴加甲基橙后溶液显黄色 3、中和滴定中，视线应注视 ( ) A.滴定管内液面变化 B.