【教案】第六章第2-4节细胞的分化、衰老、凋亡、癌变学案含教学反思教学设计高中生物人教版必修一.docVIP

第六章第2-4节 细胞的分化、衰老、凋亡、癌变 一、细胞的分化 1、细胞分化概念：在____________中，由________或________细胞增殖产生的后代，在_______、_______和__________上发生__________的过程。细胞分化后遗传物质_______。 2、细胞分化的特点： （1）具有持久性：在发育的整个过程中都存在，________期达到最大限度。 （2）具有稳定性和不可逆性：一般分化了的细胞就一直保持分化后的状态，直至死亡。 （3）普遍性：在生物界中普遍存在。 3、细胞分化的意义： （1）细胞分化是____________的基础，即个体的生长和发育离不开细胞的______和______。（2）细胞分化使多细胞生物体中细胞趋向_________，有利于提高_____________________。 4、细胞分化的原因________________________。 5、细胞分化的结果是__________________________________________ 二、细胞的全能性 1、细胞全能性概念：指______________的细胞，仍然具有_________________________的潜能。 2、细胞具有全能性的原因：__________________________________________。 3、动植物细胞全能性的差别： 高度分化的植物细胞有全能性；已分化的动物细胞______全能性，其______有全能性。 4、细胞全能性的大小： 全能性最大的是__________；植物细胞____动物；生殖细胞_____体细胞。 胚胎干细胞_____体细胞。能增殖细胞______不能增殖的细胞。 5、植物细胞表现全能性的条件： ____________、________________________、____________、____________等适宜条件。 6、组织培养的应用：__________________、__________________、_______________________。 7、分化程度与全能性的关系：分化程度越高，全能性____________。 8、干细胞 （1）概念：存在于________________________内的少数具有____________能力的细胞。 （2）分类：______干细胞、______干细胞和______干细胞。 （3）在一定条件下，干细胞可以通过有丝分裂和分化，产生一种以上类型的细胞。如骨髓中的某些________，可以通过___________和__________，产生__________和_________。 三、细胞的衰老 1、个体衰老与细胞的衰老有什么关系？ （1）单细胞生物：细胞衰老就意味着______________________________。 （2）多细胞生物：细胞衰老并不代表_____衰老，但个体衰老则说明组成个体的细胞_______。 2、衰老细胞的特点①水分_________②酶____________，例如____________酶活性降低，使头发变白。③色素_________，妨碍细胞内物质的交流和传递。如形成老年斑。④呼吸速率______，细胞核体积______，染色质收缩染色______⑤细胞膜通透性______，运输功能_________。⑥线粒体和内质网等的数量______。 四、细胞凋亡 1、概念：细胞凋亡是由______所决定的_________________的过程，常被称为__________死亡。例如①____________②____________③____________④____________ 2、细胞凋亡的意义：在成熟的生物体中，细胞的____________、__________________的细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成__________________、 __________________以及抵御________________________的干扰都起非常关键的作用。 3、与细胞坏死的区别：细胞凋亡对机体有利，细胞坏死____________。 五、细胞癌变 1、概念：受____________作用，细胞中的____________发生变化，成为__________________ ________________________的恶性增殖细胞。 2、癌细胞的特征①____________②__________________ ③________________________ 3、致癌因子有____________、__________________、