八上第四节自然灾害教案集体备课-新课标人教版初二八年级.docVIP

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八上第四节自然灾害教案集体备课-新课标人教版初二八年级

第四节 自然灾害 明溪县城关中学 地点:综合楼2层办公室 全体地理教师 2013年10月17日星期四 教学目标 知识与技能 知道自然灾害的概念,认识我国自然灾害的分类。 2、能够运用资料说明我国多干旱、洪涝、台风、寒潮等自然灾害的分布及原因分析。 3、了解一些救灾、避灾的方法。 过程与方法 通过指导学生收集整理资料,培养学生分析问题的能力。 通过开展小组讨论,培养探究问题的能力及合作学习的能力。 情感态度与价值观 通过认识我国常见的自然灾害的分布,让学生能够正确认识和对待自然灾害,学会自我避灾。 教学重难点Xk b 1. Com 重点 1、了解我国常见的自然灾害; 2、了解我国常见的自然灾害的分布及原因。 难点 通过所学知识,会分析我国常见自然灾害的分布及原因。 课时安排 1课时 教学准备 多媒体课件 教学过程 [导入新课] 播放视频 我国自然条件十分优越,但也有不利。如水旱灾害等,会给人民的生产和生活造成了巨大的损失。今天我们一起来学习我国常见的自然灾害。 [讲授新课]结合课本55~56活动判断自然灾害,得出自然灾害的概念。 自然灾害的形成必须具备两个条件: 要有自然环境的异常变化作为诱因。 要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。 因此,判断某种现象是否属于自然灾害时需要把握两点: 成因是否为自然因素 是否对人类造成损害。新 课 标 第 一 网 (一)常见的自然灾害 自然灾害分类 1、气象灾害:干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害。(结合图片说明) 2、地质灾害:地震、滑坡、泥石流等灾害。(结合图片说明) (二)我国自然灾害频发 活动一:展示图2.48“中国主要气象灾害的分布”图,师生讨论下列问题: 我国的洪涝多发区主要分布在哪些地区?这种分布特点是如何形成的? 洪涝多发区大多在我国 以南的地区(即南方地区) 该地区降水丰富且集中,地势低平,河流较多,易发生洪涝。 干旱多发区主要分布在哪里?这种分布特点的原因是什么? 干旱多发区主要分布在我国的华北地区。 因为华北地区降水少,尤其是春季降水少,工农业发达,需水量大。 根据地图说出强冷空气的源地,它大致沿什么方向运动? 西伯利亚,大致沿东南方向运动。 寒潮主要影响我国的哪些地区?为什么南方地区受寒潮的影响较小? 寒潮影响我国除 以外的大部分地区。 南方地区距离冬季风的源地远,并且受重重山脉的阻挡,所以南方地区受寒潮的影响小。 台风主要分布在我国的哪些地区?为什么? 台风主要分布在我国 地区。 因为台风从低纬度海洋入侵,登陆后逐渐减弱甚至消失。台风地区常出现大风、暴雨天气,大风会破坏建筑物,造成翻船事故,暴雨引发洪涝,但也可环境旱情,如长江地区的伏旱天气。 过度:我国是世界上自然灾害发生最频繁的国家之一,同一时间往往有很多地区发生自然灾害,同一地区,不仅会出现多种自然灾害,而且不同的自然灾害有时还会连续发生。 活动二:展示图2.49“中国主要地质灾害的分布”图,师生讨论以下问题。 我国的地震多发区主要分布在哪里?为什么? 地震主要分布在我国的 和东南地区。 西南地区处在地中海---喜马拉雅火山地震带上,即亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压处;东南地区处在环太平洋火山地震带上,即亚欧板块与太平洋板块的交界地带,地壳比较活跃。 我国超过8级的大地震位于哪几个省区? 超过8级大地震位于 、 、 、 。 从图中可看出台湾省发生的地震最多。 我国的滑坡、泥石流的主要分布区在哪里?为什么? 滑坡、泥石流主要分布在 的山区,以 最为集中。位于地势第二阶梯,地处我国高原、山地与丘陵、平原的过渡地带,地面崎岖,降水集中且多暴雨。 承转:我国自然灾害种类多,分布广,在生产生活中,我们应该采取怎样的措施,才能有效的防灾减灾呢? (三)防灾减灾 活动三:结合课本59~60的图片w W w.xK b 1. c o m 这几幅图反映了什么内容?(防灾减灾措施)。 掌握常见的避灾方法;地震的预防,泥石流的预防 救灾时感人画面,提高珍惜生命意识。 [课堂小结] 自然灾害是不可避免的,我国是自然灾害频发的国家,但我们只要注意做好防灾减灾的工作,就能将自然灾害的损失降到最低程度。 [作业布置] 地理填充图册 [板书设计] 第四节自然灾害 常见的自然灾害 气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害 地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流等灾害。山区发生地质灾害的频率较高 2.我国自然灾害频

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