《定积分的概念》教案4（新人教A版选修2-2）.docVIP

《定积分的概念》教学目标：教学点：教学难点： 教学过程：复习引入 问题一：你会求哪些平面图形的面积？这些平面图形有什么特点？ 问题二：圆的面积是怎样求得的？ 问题三：如图：阴影部分类似于一个梯形，但有一边是曲线y=f(x)的一段.我们吧由直线x=a，x=b (a≠b)，y=0和曲线y=f (x)所围成的图形称为曲边梯形.如何计算这个曲边梯形的面积呢？ 问题四：能否将求曲边梯形的面积转化为求“直边梯形”面积？ 问题五：求曲边梯形面积时，能否对整个曲边梯形进行“以直代曲”呢？怎样减少误差？ 问题六：对每个小曲边梯形怎样“以直代曲” 问题七：如何从曲边梯形的近似值求出曲边梯形的面积？ 问题八：具体怎样实施“以直代曲”和“逼近”的思想求曲边梯形面积？ 问题九： 练习：P42面练习 归纳：如何求曲边梯形的面积？ 小结： 1.求曲边梯形面积的思想方法是什么？ 2.具体步骤是什么？ 3.最终形式是什么？ 1.5.2 汽车行使的路程 教学目标：教学点：教学难点： 教学过程： 思考1：已知物体运动路程与时间的关系怎样求物体的运动速度？ 例如 S(t)=3t2+2. 则v(t)= S′(t)=6t+0. 思考2：已知物体运动速度为v(常量)及时间t，怎么求路程？ S=vt 直接求出 思考3：如果汽车作匀速直线运动，在时刻t的速度为v(t)=- t2+2.那么它在0≤t≤1这段时间内行驶的路程S是多少呢？ 思考4：结合求曲边梯形面积的过程，你认为汽车行驶的路程S由直线t=0，t=1，v=0和曲线v=- t2+2所围成的曲边梯形的面积有什么关系？ 图中矩形面积和就是曲边梯形的面积，从而汽车行驶的路程在数值上就等于相应曲边梯形面积. 思考5：在上面的第二步“近似代替”中，如果我们认为在每个小时间间隔上，汽车进似地以时刻处的速度作匀速行驶，从而得到汽车行驶的总路程s的近似值，用这种方法能求出s的值吗？若能求出，这个值也是吗？ 练习：P45面练习第2题. 思考：怎样求上式中汽车在2≤t≤4这段时间行驶的路程？ 1.5.3 定积分的概念 教学目标：教学点： 你能说说定积分的几何意义吗？例如的几何意义是什么? 4.4. 根据定积分的几何意义，你能用定积分表示下图中阴影部分的面积吗？ 思考：试用定积分的几何意义说明 1.的大小 由直线x=0，x=2，y=0及所围成的曲边梯形的面积，即圆x2+y2=22的面积的， 2. 5. 例：利用定积分的定义，计算的值. 6.由定积分的定义可得到哪些性质？ 常数与积分的关系 和差的积分 推广到有限个也成立 区间和的积分等于各段积分和 7练习：计算下列定积分