《幂函数》学案9(新人教B版必修1).docVIP

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《幂函数》学案9(新人教B版必修1)

一轮复习学案 §2.13. 幂函数 姓名 ?基础热身: 与边长的函数关系是 ; (2)正方形的边长与面积的函数关系是 ; (3)立方体的体积与边长的函数关系是 ; (4) 某人内骑车行进了1,则他骑车的平均速度与时间的函数关系是 . 2. 观察上述四个实例所得到的函数,有什么共同特征? (1) 它们的解析式都是 的形式, 是常数, 是自变量, .是因变量; (2) 它们经抽象概括,就是形如( )的函数; (3)这种函数象指数函数, 但有区别. 区别在于 . ?知识梳理:叫做幂函数, 其中是自变量, 是常. 2.幂函数的图象 作出时, 幂函数的图象. 3. 幂函数的性质 观察所作的图象, 概括幂函数的性质. ☆ 案例分析: 例1., 1.7; (2)0.71.5, 0.61.5; (3) ; (4),. 例. (1)已知幂函数的图象过点,则这个函数的解析式为: . (2)已知幂函数的图象与轴、轴都无交点,且关于轴对称, 则这个函数的解析式为: . 例. (1)下列函数中既是偶函数又是上是增函数的是( ) A. B. C. D. (2)函数的图象是( ) (3)函数的图像关于( ) A.轴对称 B.轴对称 C.原点对称 D.直线对称 (4)对于幂函数,若,则,大小关系是( ) A. B. C. D.例. 下列命题中,正确命题的序号是 ①当时函数的图象是一条直线; ②幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)点; ③若幂函数是奇函数,则是定义域上的增函数; ④幂函数的图象不可能出现在第四象限. 例; (2).. 参考答案: 基础热身:例1例.解:(1) (2)解:由数,解得:. 当和3时,;当时,. 例. (1)提示:A、D中的函数为偶函数,但A中函数在为减函数,故答案为C. (2) A (3)提示:,由得函数的定义域为 ∵ ,∴ 为奇函数,答案为C. (4) A 例时函数的图象是一条直线(去掉点(0,1)); ②错,如幂函数的图象不过点(0,0); ③错,如幂函数在定义域上不是增函数; ④正确,当时,. 例.解:(1)函数的图象 可以由的图象向右平移2个单位,再向下平移1个单位而得到. (2), 把函数的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位, 可以得到函数的图象.

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