《成才之路》高二数学人教A版选修2-2课后强化作业：2-1-1-2类比推理.docVIP

基础巩固强化 一、选择题 1．下面几种推理是合情推理的是(　　) ①由圆的性质类比出球的有关性质 ②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°，归纳出所有三角形的内角和都是180° ③教室内有一把椅子坏了，则猜想该教室内的所有椅子都坏了 ④三角形内角和是180°，四边形内角和是360°，五边形内角和是540°，由此得出凸n边形的内角和是(n－2)·180°(n∈N*，且n≥3) A．①②　　　　　　　　 B．①③④ C．①②④ D．②④ [答案]　C [解析]　①是类比推理；②④是归纳推理，都是合情推理． 2．(2013·济宁梁山一中高二期中试题改编)三角形的面积为S＝(a＋b＋c)·r，其中a、b、c为三角形的边长，r为三角形内切圆的半径，利用类比推理，可以得到四面体的体积为(　　) A．V＝abc B．V＝Sh C．V＝(S1＋S2＋S3＋S4)r，(S1、S2、S3、S4分别为四面体四个面的面积，r为四面体内切球的半径) D．V＝(ab＋bc＋ac)h(h为四面体的高) [答案]　C [解析]　边长对应表面积，内切圆半径应对应内切球半径．故应选C. 3．类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质，可推出下列空间结论： ①垂直于同一条直线的两条直线互相平行；②垂直于同一个平面的两条直线互相平行；③垂直于同一条直线的两个平面互相平行；④垂直于同一平面的两个平面互相平行，则其中正确的结论是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [答案]　B [解析]　根据立体几何中线面之间的位置关系知，②③是正确的结论． 4．下面给出了关于复数的四种类比推理： ①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则； ②由向量a的性质|a|2＝a2类比得到复数z的性质|z|2＝z2； ③方程ax2＋bx＋c＝0(a，b，c∈R)有两个不同实数根的条件是b2－4ac0可以类比得到：方程az2＋bz＋c＝0(a，b，c∈C)有两个不同复数根的条件是b2－4ac0； ④由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义． 其中类比结论错误的是(　　) A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ [答案]　D [解析]　多项式加减运算实质是合并同类项，所以复数的加减法运算可类比多项式加减运算，∴①正确；②显然错误．|a|2＝a2，而z为复数时，|z|2是一个实数，而z2可能为虚数，|z|2≠z2；③错误，在复数方程中，b2－4ac0时，方程也有两个不同复数根，当a、b、c为复数时，除b2－4ac0，b2－4ac＝0，b2－4ac0外，还有其他情形； ④正确，向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义． 5．给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集，R为实数集，C为复数集)： ①“若a，b∈R，则a－b0?ab”类比推出“若a，b∈C，则a－b0?ab”； ②“若a，b，c，d∈R，则复数a＋bi＝c＋di?a＝c，b＝d”类比推出“若a，b，c，d∈Q，则a＋b＝c＋d?a＝c，b＝d”； ③若“a，b∈R，则a－b＝0?a＝b”类比推出“若a，b∈C，则a－b＝0?a＝b”．其中类比结论正确的个数是(　　) A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 [答案]　C [解析]　在实数集中，ab?a－b0，但在复数集中，不全为实数的两个数不能比较大小，如a＝2＋i，b＝1＋i，有a－b＝10，但ab不成立；∵a、b、c、d∈Q，∴a－c，b－d∈Q，∵a＋b＝c＋d，∴(a－c)＋(b－d)＝0，∴，∴，故②正确；由复数相等的定义知，若a＝x1＋y1i(x1，y1∈R)，b＝x2＋y2i(x2，y2∈R)，则由a－b＝(x1－x2)＋(y1－y2)i＝0?，∴，∴a＝b. 6．由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则： ①“mn＝nm”类比得到“a·b＝b·a”； ②“(m＋n)t＝mt＋nt”类比得到“(a＋b)·c＝a·c＋b·c”； ③“(m·n)t＝m(n·t)”类比得到“(a·b)·c＝a·(b·c)”； ④“t≠0，mt＝xt?m＝x”类比得到“p≠0，a·p＝x·p?a＝x”； ⑤“|m·n|＝|m|·|n|”类比得到“|a·b|＝|a|·|b|”； ⑥“＝”类比得到“＝”． 以上的式子中，类比得到的结论正确的个数是(　　) A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4 [答案]　B [解析]　由向量的有关运算法则知①②正确，③④⑤⑥都不正确，故应选B. 二、填空题 7．设f(x)＝，利用课本中推导等差数列前n项和公式的方法，可求得f(－5)＋f(－4)＋…＋f(0)＋…＋f(5)＋f(6)的值为________． [答案]　3 [解析]　本题是“方法类比”．因等比数列前n