《等差数列前n项和》教案12(下)(新人教A版必修5).docVIP

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《等差数列前n项和》教案12(下)(新人教A版必修5)

2.3 等差数列的前项和(二) 教学要求:进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前项和公式;了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题;会利用等差数列通项公式与前 项和的公式研究 的最值. 如果An,Bn分别是等差数列{an},{bn}的前n项和,则., 2、在等差数列{an}中 (1) 若a5=a, a10=b, 求a15; (2) 若a3+a8=m, 求a5+a6; (3) 若a5=6, a8=15, 求a14; (4) 若a1+a2+…+a5=30, a6+a7+…+a10=80,求a11+a12+…+a15. 二、讲授新课: 1、探究:等差数列的前项和公式是一个常数项为零的二次式. 例1、已知数列的前项和为,求这个数列的通项公式. 这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么? 【结论】数列的前项和与的关系: 由的定义可知,当n=1时,=;当n≥2时,=-,即=. 练习:已知数列的前项和,求该数列的通项公式. 这个数列是等差数列吗? 探究:一般地,如果一个数列的前n项和为,其中p、q、r为常数,且,那么这个数列一定是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是多少? (是,,). 由此,等差数列的前项和公式可化成式子:,当d≠0,是一个常数项为零的二次式. 2. 教学等差数列前项和的最值问题: ① 例题讲解: 例2、数列是等差数列,. (1)从第几项开始有;(2)求此数列的前 项和的最大值. 结论:等差数列前项和的最值问题有两种方法: 当0,d0,n项和有最大值可由≥0,且≤0,求得n的值; 当0,d0,n项和有最小值可由≤0,且≥0,求得n的值. (2)由利用二次函数配方法求得最值时n的值. 练习:在等差数列{}中, =-15, 公差d=3, 求数列{}的前n项和的最小值. 例3、已知等差数列的前n项的和为,求使得最大的序号n的值。 归纳:(1)当等差数列{an}首项为正数,公差小于零时,它的前n项的和为有最大值,可以通过 求得n (2)当等差数列{an}首项不大于零,公差大于零时,它的前n项的和为有最小值,可以通过 求得n 三、课堂小结: 等差数列前n项和的n值; (2)由利用二次函数的性质求n的值; (3)利用等差数列的性质求. 四、课外作业:1.(1)已知等差数列{an}的an=24-3n,则前多少项和最大? (2)已知等差数列{bn}的通项bn=2n-17,则前多少项和最小? 解:(1)由an=24-3n知当时,,当时,,前8项或前7项的和取最大值. (2)由bn=2n-17n知当时,,当时,, 前8项的和取最小值. 2. 数列{an}是首项为正数a1的等差数列,又S9= S17.问数列的前几项和最大? 解:由S9= S17得9a5=17 a9, 说明:. 3.首项为正数的等差数列{an},它的前3项之和与前11项之和相等,问此数列前多少项之和最大? 解法一:由S3=S11 得: 解之得 故当n=7时, Sn 最大,即前7项之和最大. 解法二:由 解得:,所以n=7,即前7项之和最大. 解法三:由知: {an}是递减的等差数列. 又S3=S11, 必有,前7项之和最大. 4.已知等差数列{an},满足an =40-4n ,求前多少项的和最大?最大值是多少? 解法一:由 解法二: 令 . 5.已知等差数列{an},3 a5 =8 a12, a10,设前n项和为Sn,求Sn取最小值时n的值. [分析]求等差数列前n项的和最小,可以用函数的方式去求,亦可以用数列单调性,也可以由完成. 解法一: 点(n,Sn)是开口向上抛物线上一些孤立的点,即在函数的图象上,其对称轴距离x=15.7最近的整数点(16,S16), 解法二:

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