【创优课堂】2016秋数学人教B版必修1练习：习题课（二） Word版含解析.docVIP

习题课(二) 时间：45分钟　总分：90分 一、选择题(每小题5分，共30分) 1．已知函数f(2x－1)的定义域为[－1,4)，则函数f(x)的定义域为(　　) A．(－3,7] B．[－3,7) C．(0，] D．[0，) 答案：B 解析：令2x－1＝t，因为－1≤x＜4，所以－3≤2x－1＜7，即－3≤t＜7，即函数f(t)的定义域为[－3,7)．所以函数f(x)的定义域为[－3,7). 故选B. 2．图中是函数y＝|x＋1|的图象的是(　　) 答案：A 解析：转化成分段函数y＝或用特殊值法． 3．f(x)＝，则f{f[(－2)]}等于(　　) A．－1 B．0 C．1 D．2 答案：B 解析：－20，f(－2)＝(－2)＋1＝－1，f[f(－2)]＝f(－1)＝(－1)＋1＝0.f{f[f(－2)]}＝f(0)＝0. 4．在一定范围内，某种产品的购买量y吨与单价x元之间满足一次函数关系．如果购买1 000吨，每吨800元；购买2 000吨，每吨700元，若一客户购买400吨，单价应该是(　　) A．820元 B．840元 C．860元 D．880元 答案：C 解析：设y＝kx＋b(k≠0)，由题意得解得k＝－10，b＝9000.y＝－10x＋9000，当y＝400时，得x＝860，故选C. 5．f(x)＝f(a)＝1，则a等于(　　) A．4 B．1－ C．4或1－ D．4或1± 答案：C 解析：x≤0时，x2－2x－3＝1，x2－2x－4＝0，x＝1＋(舍)，x＝1－.x0时，x－3＝1，x＝4，故选C. 6．函数f(x)恒大于零，且对任意x、yR，f(x＋y)＝f(x)·f(y)，f(2)＝，则等于(　　) A. B. C．1 D．2 答案：A 解析：令x＝y＝1，则f(1)·f(1)＝f(2)＝，f(1)0，f(1)＝.令x＝n，y＝1，则f(n＋1)＝f(n)·f(1)，＝，故选A. 二、填空题(每小题5分，共15分) 7．函数f(x)＝＋的定义域为________． 答案：{x|x≥－1且x≠2} 解析：要使函数有意义，自变量x的取值须满足解得x≥－1且x≠2. 8．函数y＝x＋的值域为________． 答案：[2，＋∞) 解析：令＝t，则x＝t2＋2(t≥0)，原函数表达式变为y＝t2＋t＋2＝(t＋)2＋(t≥0)．结合函数图象知y≥2，即所求函数的值域为[2，＋∞)． 9．若定义运算ab＝则函数f(x)＝x(2－x)的值域为________． 答案：(－∞，1] 解析：由题意得f(x)＝画出函数f(x)的图象得值域是(－∞，1]， 三、解答题(本大题共4小题，共45分) 10．(12分)已知f(x)满足3f(x)＋f(－)＝2x2(x≠0)，求函数f(x)的解析式． 解：因为3f(x)＋f(－)＝2x2， 以－代换x得3f(－)＋f(x)＝， 由两式消去f(－)， 得f(x)＝x2－(x≠0)． 11．(13分)如图，在边长为6的正方形ABCD的边上有一点P，沿着折线BCDA由点B(起点)向点A(终点)运动．设点P运动的路程为x，APB的面积为y. (1)求y与x之间的函数关系式； (2)画出y＝f(x)的图象． 解：(1)当点P在线段BC上移动时，BP＝x且0＜x≤6，则SAPB＝AB×BP＝×6×x＝3x； 当点P在线段CD上移动时，6＜x≤12， SAPB＝AB×6＝×6×6＝18； 当点P在线段DA上移动时，12＜x＜18， SAPB＝AB×PA＝×6×(18－x)＝54－3x. 于是y＝ (2)画出函数y＝f(x)的图象，如图所示． 能力提升 12．(5分)已知函数f(x)＝ 则f(x－1)＝________. 答案：f(x－1)＝ 解析：当x－1≥0即x≥1时，f(x－1)＝(x－1)＋1＝x 当－1x－10，即0x1时f(x－1)＝＝ f(x－1)＝ 13．(15分)已知函数f(x)＝. (1)求f(2)与f，f(3)与f； (2)由(1)中求得结果，你能发现f(x)与f有什么关系？并证明你的发现； (3)求f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(2 013)＋f＋f＋…＋f. 解：(1)f(x)＝， f(2)＝＝. f＝＝. f(3)＝＝. f＝＝. (2)由(1)发现f(x)＋f＝1. 证明如下： f(x)＋f＝＋ ＝＋＝1. (3)由f(1)＝＝， 由(2)知f(2)＋f＝1， f(3)＋f＝1… f(2 013)＋f＝1， 原式＝＋＝2 012＋＝.