【创优课堂】2016秋数学人教B版必修1练习：第33课时 幂函数 Word版含解析.docVIP

第33课时　幂函数 课时目标 1.通过实例，了解幂函数的概念． 2．结合函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x的图象，了解它们的变化情况及简单性质． 3．会用幂函数的图象和性质解决一些简单问题． 识记强化 1．一般地，形如y＝xα(αR)的函数叫做幂函数，其中x是自变量，α是常数． 2．幂函数随着α的取值不同，它们的定义域、性质和图象也不尽相同，但它们有一些共同的性质： (1)所有的幂函数在(0，＋∞)上都有定义，并且图象都通过点(1,1)； (2)如果α＞0，则幂函数的图象通过原点，并且在区间[0，＋∞)上是增函数． (3)如果α＜0，则幂函数在区间(0，＋∞)上是减函数．在第一象限内，当x从右边趋于原点时，图象在y轴右方无限地逼近y轴，当x趋向于＋∞时，图象在x轴上方无限地逼近x轴． (4)如果幂函数的图象过第三象限，则一定过点(－1，－1)． 课时作业 (时间：45分钟，满分：90分) 　　　　　　　　　 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．在函数y＝，y＝x2，y＝2x，y＝1，y＝2x2，y＝x中，是幂函数的是(　　) A． B． C． D． 答案：C 解析：幂函数是形如y＝xα(αR，α为常数)的函数，是α＝－1的情形，是α＝2的情形，是α＝－的情形，所以都是幂函数；是指数函数，不是幂函数；中x2的系数是2，所以不是幂函数；是常函数，不是幂函数．所以只有是幂函数． 2．已知函数f(x)＝(a2－a－1)x为幂函数，则实数a的值为(　　) A．－1或2 B．－2或1 C．－1 D．1 答案：C 解析：因为f(x)＝(a2－a－1)x为幂函数，所以a2－a－1＝1，即a＝2或－1.又a－2≠0，所以a＝－1. 3．幂函数f(x)＝x的大致图象为(　　) 答案：B 解析：由于f(0)＝0，所以排除C，D选项，而f(－x)＝(－x) ＝＝＝x＝f(x)，且f(x)的定义域为R，所以f(x)是偶函数，图象关于y轴对称．故选B. 4．设a＝()，b＝()，c＝()，则a，b，c的大小关系是(　　) A．a＞b＞c B．b＞a＞c C．b＞c＞a D．c＞b＞a 答案：B 解析：f(x)＝()x在R上为减函数，()＜()，即a＜b；f(x)＝x在(0，＋∞)上为增函数，()＞()，即a＞c.b＞a＞c. 5．函数f(x)＝x＋的定义域为(　　) A．(1，＋∞) B．(0,1) C．(0，＋∞) D．(0,1)(1，＋∞) 答案：D 解析：由已知，得?0＜x＜1或x＞1，所以f(x)的定义域为(0,1)(1，＋∞)． 6．当x(1，＋∞)时，函数y＝xa的图象恒在直线y＝x的下方，则a的取值范围是(　　) A．0＜a＜1 B．a＜0 C．a＜1，且a≠0 D．a＞1 答案：C 解析：如图(1)所示，当0＜a＜1时，对于x(1，＋∞)，y＝xa的图象恒在直线y＝x的下方；如图(2)所示，当a＜0时，对于x(1，＋∞)，y＝xa的图象也符合条件． 二、填空题(本大题共3个小题，每小题5分，共15分) 7．若αR，函数f(x)＝(x－1)α＋3的图象恒过定点P，则点P的坐标为________． 答案：(2,4) 解析：令x－1＝1，得x＝2，f(2)＝1α＋3＝4，所以f(x)＝(x－1)α＋3的图象恒过定点(2,4)，即点P的坐标为(2,4)． 8．已知幂函数f(x)＝x (mZ)为偶函数，且在区间(0，＋∞)上是增函数，则函数f(x)的解析式为________． 答案：f(x)＝x4 解析：因为幂函数f(x)＝x (mZ)为偶函数，所以－m2＋2m＋3为偶数．又f(x)在区间(0，＋∞)上是增函数，所以－m2＋2m＋3＞0，所以－1＜m＜3.又mZ，－m2＋2m＋3为偶数，所以m＝1，故所求解析式为f(x)＝x4. 9．函数y＝(mx2＋4x＋2)＋(x2－mx＋1)的定义域是全体实数，则m的取值范围是________． 答案：m＞2 解析：要使y＝(mx2＋4x＋2) ＋(x2－mx＋1)的定义域是全体实数，则需mx2＋4x＋2＞0对一切实数都成立，即所以解得m＞2. 故m的取值范围是m＞2. 三、解答题(本大题共4小题，共45分) 10．(12分)将下列各组数从小到大排列起来． (1)2.5，(－1.4) ，(－)； (2)4.5，3.8，(－1.9)； (3)0.16，0.5，6.25. 解：(1)(－1.4) ＝1.4＞0，(－)＜0， 又y＝x在(0，＋∞)上单调递增． (－)＜(－1.4) ＜2.5. (2)4.5＞1,0＜3.8＜1，(－1.9) ＜0， (－1.9) ＜3.8＜4.5. (3)0.16＝0.4，6.25＝2.5＝()， 又y＝x在(0，＋