【成才之路】高中数学人教B版选修2-1习题：3.2.4《二面角及其度量》.docVIP

第三章　　一、选择题 1．如果一个二面角的两个半平面分别平行于另一个二面角的两个半平面，则这两个二面角的大小关系是(　　) A．相等　　　　　　　 B．互补 C．相等或互补 D．不能确定 [答案]　C [解析]　二面角的两个面对应平行，当方向相同时，两个二面角大小相等，当方向不同时，两个二面角大小互补． 2．已知平面α内有一个以AB为直径的圆，PAα，点C在圆周上(异于点A，B)，点D、E分别是点A在PC、PB上的射影，则(　　) A．ADE是二面角A—PC—B的平面角 B．AED是二面角A—PB—C的平面角 C．DAE是二面角B—PA—C的平面角 D．ACB是二面角A—PC—B的平面角 [答案]　B [解析]　由二面角定义及三垂线定理知选B. 3．正方形ABCD所在平面外一点P，PA平面ABCD，若PA＝AB，则平面PAB与平面PCD所成的角的度数为(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° [答案]　B[解析]　DPA为二面角平面角，而在Rt△PAD内，APD＝45°.故选B. 4．如图正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别是BB1和DD1的中点，则平面ECF与平面ABCD的夹角的余弦值为(　　) A. B. C. D. [答案]　B [解析]　以A为坐标原点建系，由法向量法，可得cosθ＝. 5．已知ABCD是正方形，E是AB的中点，将DAE和CBE分别沿DE、CE折起，使AE与BE重合，A、B两点重合后记为点P，那么二面角P－CD－E的大小为(　　) A．30°　　　 B．45° C．60°　　　 D．90° [答案]　A [解析]　取CD中点F，由二面角定义知PFE为其平面角，设PE＝a，则EF＝2a，sinθ＝＝， 二面角P—CD—E为30°. 6．在边长为a的正三角形ABC中，ADBC于D，沿AD折成二面角B－AD－C后，BC＝a，这时二面角B－AD－C的大小为(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° [答案]　C [解析]　BDC就是二面角B－AD－C的平面角． cos∠BDC＝＝＝， BDC＝60°. 二、填空题 7．如图，二面角α－l－β的大小是60°，线段ABα.B∈l，AB与l所成的角为30°，则AB与平面β所成的角的正弦值是________． [答案]　 [解析]　过点A作平面β的垂线，垂足为C，在平面β内过C作l的垂线．垂足为D，连结AD，由三垂线定理可知ADl，故ADC为二面角α－l－β的平面角，为60°，又由已知，ABD＝30°，连结CB，则ABC为AB与平面β所成的角．设AD＝2，则AC＝，AB＝＝4，sin∠ABC＝＝. 8．正三棱锥的一个侧面的面积与底面积之比为23，则这个三棱锥的侧面和底面所成二面角的度数为________． [答案]　60° [解析]　设一个侧面面积为S1，底面面积为S，则这个侧面在底面上射影的面积为，由题意，得＝，设侧面与底面所成二面角为θ，则cosθ＝＝＝，θ＝60°. 三、解答题 9．(2015·山东理，17改编)如图，在三棱台DEF－ABC中，AB＝2DE，G，H分别为AC，BC的中点．若CF平面ABC，ABBC，CF＝DE，BAC＝45°，求平面FGH与平面ACFD所成的角(锐角)的大小． [解析]　解法一： 设AB＝2，则CF＝1， 在三棱台DEF－ABC中， G为AC的中点， 由DF＝AC＝GC， 可得四边形DGCF为平行四边形， 因此DGFC， 又FC平面ABC， 所以DG平面ABC. 在ABC中，由ABBC，BAC＝45°，G是AC中点， 所以AB＝BC，GBGC， 因此GB，GC，GD两两垂直， 以G为坐标原点，建立如图所示的空间直角坐标系G－xyz. 所以G(0,0,0)，B(，0,0)，C(0，，0)，D(0，0,1)． 可得H(，，0)，F(0，，1)， 故GH―→＝(，，0)，GF―→＝(0，，1) 设n＝(x，y，z)是平面FGH的一个法向量，则 由可得 可得平面FGH的一个法向量n＝(1，－1，)， 因为GB―→是平面ACFD的一个法向量，GB―→＝(，0,0)， 所以cos〈GB―→，n〉＝＝＝. 所以平面FGH与平面ACFD所成角(锐角)的大小为60°. 解法二： 作HMAC于点M，作MNGF于点N，连接NH. 由FC平面ABC，得HMFC， 又FC∩AC＝C， 所以HM平面ACFD， 因此GFNH， 所以MNH即为所求的角． 在BGC中，MHBG，MH＝BG＝， 由GNM∽△GCF. 可得＝， 从而MN＝， 由HM平面ACFD，MN平面ACFD， 得HMMN. 因此tanMNH＝＝， 所以MNH＝60°. 所以平面FGH与平面ACFD所成角(锐角)的大小为60°. 一、选择题 1．二面角的棱上