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【金版学案】高中数学必修4苏教版分层演练:1.1.2弧 度 制
1.1 任意角、弧度
1.1.2 弧 度 制
度量长度可以用米、尺、码等不同的单位制,度量重量可以用千克、斤、磅等不同的单位制.不同的单位制能给解决问题带来方便,角的度量是否也能用不同的单位制呢?1.α=-5 rad,则α的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
2.已知A=,B=
,则A,B之间的关系为( )
A.AB B.BA
C.A=B D.AB
3.一条弧长等于所在圆半径的,则此弧所对的圆心角是________.4.在半径为2的圆内,长为4的弧所对的圆心角的大小为________.
5.-300°化为弧度是________.
6.若有一角和 rad角终边相同,则此角的集合可以表示为________________________________.
7.把π表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,则使|θ|最小的θ为________.
8.一个扇形的弧长为5 cm,它的面积为5 cm2,则这个扇形的圆心角的弧度数是________.
9.半径为4 cm的扇形,若它的周长等于弧所在的半圆周的弧长,则这个扇形的面积是________cm2.
10.如下图所示,一条弦的长度等于半径r,求:
11.在直径为10 cm的轮上有一长为6 cm的弦,P为弦的中点,轮子以每秒5弧度的角速度旋转,则经过5秒钟后P转过的弧长为________.
12.如果弓形的弧所对的圆心角为,弓形的弦长为2 cm,求弓形的面积.
13.如图所示,两轮半径分别是(A、B、C、D分别是切点)25 cm和5 cm,轴心距O1O2=40 cm,求连接两轮的传动皮带的长.
14.已知扇形的周长为40 cm,当它的半径和圆心角取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?
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