【金版新学案】最新版高二年级下学期新课标A版高中数学选修2-2 第二章推理与证明 2.1.2.docVIP

第　　 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．下面说法： 演绎推理是由一般到特殊的推理；演绎推理得到的结论一定是正确的；演绎推理的一般模式是“三段论”的形式；演绎推理得到结论的正确与否与大前提、小前提和推理形式有关；运用三段论推理时，大前提和小前提都不可以省略． 其中正确的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 解析：　都正确． 答案：　C 2．下列推理过程属于演绎推理的有(　　) 数列{an}为等比数列，所以数列{an}的各项不为0； 由1＝12,1＋3＝22,1＋3＋5＝32，…，得出1＋3＋5＋…＋(2n－1)＝n2； 由三角形的三条中线交于一点联想到四面体四条中线(四面体每一个顶点与对面重心的连线)交于一点； 通项公式形如an＝cqn(cq≠0)的数列{an}为等比数列，则数列{－2n}为等比数列． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 解析：　由演绎推理的定义知、两个推理为演绎推理，为归纳推理，为类比推理．故选C. 答案：　C 3．推理过程“大前提：________，小前提：四边形ABCD是矩形．结论：四边形ABCD的对角线相等．”应补充的大前提是(　　) A．正方形的对角线相等B．矩形的对角线相等 C．等腰梯形的对角线相等D．矩形的对边平行且相等 解析：　由三段论的一般模式知应选B. 答案：　B 4．命题“有理数是无限循环小数，整数是有理数，所以整数是无限循环小数”是假命题，推理错误的原因是(　　) A．使用了归纳推理 B．使用了类比推理 C．使用了“三段论”，但大前提错误 D．使用了“三段论”，但小前提错误 解析：　使用了“三段论”，大前提“有理数是无限循环小数”是错误的． 答案：　C 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．给出下列推理过程：因为和都是无理数，而无理数与无理数的和是无理数，所以＋也是无理数，这个推理过程________(填“正确”或“不正确”)． 解析：　结论虽然正确，但证明是错误的，这里使用的论据(即大前提)“无理数与无理数的和是无理数”是假命题． 答案：　不正确 6．函数y＝2x＋5的图象是一条直线，用三段论表示为： 大前提：_______________________________________________________. 小前提：___________________________________________________. 结论：____________________________________________________. 解析：　本题忽略了大前提和小前提．大前提为：一次函数的图象是一条直线．小前提为：函数y＝2x＋5为一次函数．结论为：函数y＝2x＋5的图象是一条直线． 答案：　一次函数的图象是一条直线　y＝2x＋5是一次函数　函数y＝2x＋5的图象是一条直线 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．把下列演绎推理写成三段论的形式． (1)循环小数是有理数，0.33是循环小数，所以0.33是有理数； (2)矩形的对角线相等，正方形是矩形，所以正方形的对角线相等； (3)通项公式an＝2n＋3表示的数列{an}为等差数列． 解析：　(1)所有的循环小数是有理数，(大前提) 0．33是循环小数，(小前提) 所以，0.33是有理数．(结论) (2)因为每一个矩形的对角线相等，(大前提) 而正方形是矩形，(小前提) 所以正方形的对角线相等．(结论) (3)数列{an}中，如果当n≥2时，an－an－1为常数，则{an}为等差数列，(大前提) 通项公式an＝2n＋3时，若n≥2， 则an－an－1＝2n＋3－[2(n－1)＋3]＝2(常数)，(小前提) 所以，通项公式an＝2n＋3表示的数列为等差数列．(结论) 8．已知在梯形ABCD中，如图，AB＝CD＝AD，AC和BD是梯形的对角线，求证：AC平分BCD，DB平分CBA. 证明：　等腰三角形的两底角相等，(大前提) DAC是等腰三角形，1和2是两个底角，(小前提) 1＝2. (结论) 两条平行线被第三条直线截得的内错角相等，(大前提) 1和3是平行线AD，BC被AC截得的内错角，(小前提) 1＝3. (结论) 等于同一个角的两个角相等，(大前提) 2＝1，3＝1，(小前提) 2＝3，即AC平分BCD. (结论) 同理可证DB平分CBA.  ☆☆☆ (10分)已知a，b，m均为正实数，ba，用三段论形式证明. 证明：　因为不等式(两边)同乘以一个正数，不等号不改变方向，(大前提)