2016年山东省济宁市高一数学（新人教B版）必修4考点清单：1.3.1《三角函数的诱导公式二、三、四》.docVIP

1-3-1 诱导公式二、三、四 命题方向1 求值问题 求下列三角函数值： (1)sin960°；(2)cos(－)． [解析]　(1)sin960°＝sin(960°－720°)＝sin240°＝sin(180°＋60°)＝－sin60°＝－. (2)cos(－)＝cos＝cos(＋6π)＝cos＝cos(＋π)＝－cos＝－. 已知sinα＝－，且α是第四象限角，求tanα[cos(3π－α)－sin(5π＋α)]的值． [解析]　tanα[cos(3π－α)－sin(5π＋α)] ＝tanα[cos(π－α)－sin(π＋α)] ＝tanα(－cosα＋sinα) ＝tanαsinα－tanαcosα ＝sinα(tanα－1)． sinα＝－，α是第四象限角， cosα＝，tanα＝－ 原式＝(－)×(－－1)＝. 来源： 已知sin(π＋α)＝－，求cos(5π＋α)的值． [解析]　sin(π＋α)＝－sinα，sinα＝， cosα＝±＝±＝± 又cos(5π＋α)＝cos(π＋α)＝－cosα＝±. 三角函数式的化简问题　化简： (1)sin(－α)cos(－α－π)tan(2π＋α)； (2). [分析]　先观察角的特点，选用恰当的诱导公式化简，然后依据同角关系式求解． [解析]　(1)原式＝(－sinα)·cos(π＋α)·tanα＝－sinα·(－cosα)·＝sin2α. (2)原式＝ ＝＝1. 设k为整数，化简：. [解析]　当k为偶数时，不妨设k＝2m(mZ)， 则原式＝ ＝ 中华资源库 ＝＝－1； 当k为奇数时，可设k＝2m＋1(mZ)， 同理，可得原式＝－1. 故对任意整数k都有原式＝－1. 三角函数式的证明问题 设tan(α＋π)＝m.求证：＝. [解析]　 左边＝ ＝ ＝ ＝＝右边． 等式成立． 已知sin(α＋β)＝1，求证：tan(2α＋β)＋tanβ＝0. [证明]　sin(α＋β)＝1，α＋β＝2kπ＋(kZ)， α＝2kπ＋－β(kZ)， 左边＝tan[2(2kπ＋－β)＋β]＋tanβ＝tan(4kπ＋π－2β＋β)＋tanβ＝tan(π－β)＋tanβ＝－tanβ＋tanβ＝0＝右边，原等式得证. 中华资源库 利用诱导公式进行化简、求值三角恒等式的证明存在性、探索性问题“五点法”画函数简图三角函数的图象变换正、余弦函数图象的简单应用三角函数的周期函数周期性的规律函数周期的应用三角函数的奇偶性三角函数的单调区间三角函数单调性的应用求三角函数的值域(最值)正切函数的周期性正切函数的奇偶性求定义域和单调区间单调性的应用解三角不等式函数y＝Asin(ωx＋φ)图象的作法函数图象的变换求三角函数的解析式问题 函数y＝Asin(ωx＋φ)性质的运用 1-6 三角函数模型的简单应用 命题方向1 求函数的解析式由实际数据求函数解析式函数解析式的实际应用专题一　正弦函数与余弦函数的对称性问题 专题二　三角函数的值域与最值问题 专题三　三角函数的性质及应用 专题四　三角函数图象的平移及变换 专题五　数学思想 一、数形结合的思想 二、转化与化归思想 中华资源库 向量的基本概念依据图形写相等或共线向量向量的几何表示与向量的应用向量的三角形法则向量的加法运算向量加法的实际应用利用已知向量求作和向量或差向量利用已知向量表示其他向量向量的加、减运算及模的综合应用向量的数乘运算向量共线定理的应用向量在平面几何中的探究应用共线向量与三点共线问题考查对基底概念的理解用基底表示向量有关向量夹角的计算综合分析与解决问题的能力向量的坐标表示向量的直角坐标运算 三点共线问题根据点的位置求参数向量法解几何问题计算向量的数量积求一个向量在另一个向量方向上的投影待定系数法求抛物线的标准方程求向量的模判断平面图形的形状用数量积证明几何问题数量积的坐标运算求向量的夹角命题方向3 利用平行、垂直求参数已知夹角求参数向量在平面几何中的应用向量在物理中的应用平面向量的综合应用专题一　有关向量的共线问题 专题二　有关向量的夹角、垂直问题 专题三　有关向量的模(长度) 专题四　数形结合思想 公式的直接应用角的变换给角求值问题已知三角函数值求值角的范围讨论角的变换用正切公式求三角函数值两角和与差的正切公式的逆用及变三角形形状的判断综合应用问题用倍角公式化简用倍角公式求值用倍角公式证明三角恒等式二倍角公式与向量、函数的综合问题半角公式的应用三角恒等式的证明化简三角函数解析式讨论三角函数的性质在实际中的应用专题一　三角函数式的化简 专题二　三角函数的求值 Z专题三　三角恒等式的证明 专题四　三角恒等变换 专题五　数学思想(转化与化归思想)