国内外网络教育相关发展现状分析.ppt

国内外网络教育发展现状分析;内容目录;一、网络教育的含义;Barnard and Sandberg(1993) presented a new computer-connected learning environment.; 网络教育中的教学模式;二、国外网络教育发展现状;全美100多所著名大学将利用InternetII开展远程教育，75%的美国大学将提供网络教育。 美国大学的远程教育采用了各种技术手段，采用最多的是视频技术和基于Internet的信息技术，特别是利用Internet的非同步教学、双向交互式的视频教学和单项式预录视频教学。;美国的网络学校都是由许多相关的教育部门或公司建立，而各网络学校之间又有非常广泛的连接，整个体系呈网状结构，无论你想学习什么知识和技能，到网上都能找到相关的资料和帮助。既有专门针对基础教育的、又有专门针对师资培训的、高等教育（成人教育、继续教育和职业教育）的。其中每一方面都涉及到各门各类学科和全套的服务设施。;1998年是英国的网络年，实施全国上网学习计划，其重点放在“为全国教师提供机会，以更新他们的信息和通讯技术能力”。 2001年英国政府推出“全国学习网计划”，目标是到2002年使全国所有小学全部上因特网。 设立在英国的“欧洲学习中心”总部，已拟定了统一的网络教育计划和实施细则，未来的远程教育将主要依赖因特网，不仅实施基础教育，而且大部分专业培训也在网上完成。;英国开放大学（Open University)是最早应用多种媒体教学的远程教育学校，目前，在网络上学习的学生超过6万，提供各种层次的教育（结业证书或课程证书、毕业证书、硕士学位），几乎包括所有学科的课程。;The Scottish MANs provide a high bandwidth(155Mbps) ATM connection between all of Scotland’s higher education institutions. Each institution is equipped with video conference studios capable of near broadcast-TV quality video, enabling the sharing of lectures, seminars and tutorials across the country.;;国外网络教育发展现状;10所开放和远程教育机构;三、国内网络教育发展现状; 国内网络教育发展现状;国内网络教育发展现状;四、网络教学平台; 网络教学平台; 网络教学平台; 网络教学平台; 国内45所远程教育试点学校网络教学平台建设与使用情况;;;;;;;;;;;;; 网络教学平台发展趋势;四、网络课???种类;谢 谢！;网络教育的五种趋势（开放大学校长）;网络教育的五种趋势（开放大学校长）;;;http://kmi.open.ac.uk/home-f.cfm;Just-In-Time Lecture: Carnegie Mellon University ;;Five virtual environment laboratories;;;