[湖南人教A版]高一数学导学案：3.1.2两直线平行与垂直的判定（必修2）.docVIP

§ 3.1.2两直线平行与垂直的判定 【学习目标】 熟练掌握两条直线平行与垂直的条件，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系，则直线的斜率为 ；已知直线上两点且，则直线的斜率为 . 2.若直线过(－2,3)和(6，－5)两点，则直线的斜率为 ,倾斜角为 . 3．斜率为2的直线经过(3，5)、(a,7)、(－1,b)三点，则a、b的值分别为 . 4．已知的斜率都不存在且不重合，则两直线的位置关系 . 5．已知一直线经过两点，且直线的倾斜角为，则 . 二、新课导学： 导学问题：两直线平行(垂直)时它们的倾斜角之间有何关系? 探究问题1：特殊情况下的两直线平行与垂直．当两条直线中有一条直线没有斜率时：(1)当另一条直线的斜率也不存在时，两直线的倾斜角为 ，两直线位置关系是 . (2)当另一条直线的斜率为0时，一条直线的倾斜角为 ，另一条直线的倾斜角为 ，两直线的位置关系是 . 探究问题2：斜率存在时两直线的平行与垂直．设直线的斜率为和. ⑴ 两条直线平行，那么它们的倾斜角与斜率是怎么的关系，反过来成立吗？ 结论1：两条直线有斜率且不重合，如果它们平行，那么它们的斜率；反之，如果它们的斜率相等，则它们，即两条直线垂直，那么它们的倾斜角与斜率是怎么的关系，反过来成立吗？ 结论2：两条直线都有斜率，如果它们互相垂直，则它们的斜率；反之，如果它们的斜率互为负倒数，则它们互相即，试判断直线与的位置关系, 并证明你的结论. 例2：已知三点，求点D的坐标，使直线，且. 例3：已知，试判断三角形的形状. 四、交流展示 1. 试确定的值，使过点的直线与过点的直线 ⑴平行； ⑵垂直 2. 已知点，在坐标轴上有一点，若，求点的坐标. 五、达标检测 1. 下列说法正确的是（ ）. A．若，则 B．若直线，则两直线的斜率相等 C．若直线、的斜率均不存在，则 D．若两直线的斜率不相等，则两直线不平行 2. 过点和点的直线与直线的位置关系是（ ）. A．相交 B.平行 C.重合 D.以上都不对 3. 经过与的直线与斜率为的直线互相垂直，则值为（ ）. A． B． C． D． 4. 已知三点在同一直线上，则的值为 . 5． 顺次连结，所组成的图形是 . 高考试题库（）我的高考我做主！ 学优高考网（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！