【人教A版】数学《优化方案》选修2-2课件:第1章1.5.2.pptVIP

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【人教A版】数学《优化方案》选修2-2课件:第1章1.5.2

优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 第1章 导数及其应用 课前自主学案 1.5 定积分的概念 ? ? 1.5.2 汽车行驶的路程 学习目标 1.了解定积分的实际背景. 2.了解“以直代曲”“以不变代变”的思想方法. 3.会求曲边梯形的面积和汽车行驶的路程. 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 1.5.2 课前自主学案 温故夯基 1.已知梯形ABCD的两底长分别为3,5高为3,则该梯形的面积是____. 2.你还记得如何计算平面“曲边图形”的面积吗?如半径为2的圆的面积是______;半径为1,圆心角为 的扇形的面积是_____. 3.一物体作自由落体运动,经过2 s后物体的位移是_____ (g=10 m/s2). 12 4π 20m 1.连续函数 如果函数y=f(x)在某个区间I上的图象是一条___________的曲线,那么就把它称为区间I上的连续函数. 2.曲边梯形 曲边梯形:由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线___________所围成的图形称为曲边梯形(如图). 知新益能 连续不断 y=f(x) 3.求作变速直线运动物体的位移(路程) 如果物体做变速直线运动,速度函数v=v(t),那么也可以采用______、_________、_____、______的方法,求出它在a≤t≤b内的位移s. 分割 近似代替 求和 取极限 求曲边梯形的面积时,对曲边梯形进行“以直代曲”的操作,怎样才能使所求得的曲边梯形面积误差尽量小呢? 提示:为了减小近似代替的误差,需要先分割再分别对每个小曲边梯形“以直代曲”,而且分割的曲边梯形数目越多,得到的面积的误差越小. 问题探究 课堂互动讲练 求曲边梯形的面积 考点突破 将曲边梯形分割成许多个小曲边梯形,每个小曲边梯形用相应的小矩形近似代替,对小矩形的面积求和,从而得到曲边梯形面积的近似值,当分割无限变细时,这个近似值就无限趋近于所求曲边梯形的面积. 例1 求由直线x=0,x=1,y=0与曲线y=x2+2x+1围成曲边梯形的面积. 【思路点拨】 要求这个曲边梯形的面积,可以按分割、近似代替、求和、取极限四个步骤进行. 【思维总结】 分割实现了把求不规则的图形的面积化归为计算矩形面积,但这是近似值,分割得越细,近似程度就会越好,这是“以直代曲”方法的应用. 变式训练1 求由y=3x,x=0,x=1,y=0围成的图形的面积. 求变速运动的路程 求变速直线运动的路程问题,方法和步骤类似于求曲边梯形的面积,仍然利用以直代曲的思想,将变速直线运动问题转化为匀速直线运动问题,求解过程为:分割、近似代替、求和、取极限. 例2 已知自由落体的运动速度v=gt,求在时间区间[0,t]内物体下落的距离. 【思路点拨】 与求曲边梯形面积类似,按定积分的定义来求. 【解】 (1)分割:将时间区间[0,t]分成n等份. 把时间[0,t]分成n个小区间,则第i个小区间为 变式训练2 有一辆汽车在笔直的公路上变速行驶,在时刻t的速度为v(t)=3t2+2(单位:km/h),那么该汽车在0≤t≤2(单位:h)这段时间内行驶的路程s(单位:km)是多少? 方法技巧 方法感悟 (1)“分割”的目的在于更精确地实施“以直代曲”.例子中以“矩形”代替“曲边梯形”,随着分割的等分数越多,这种“代替”就越精确.当n越大时,所有“小矩形的面积和就越逼近曲边梯形的面积”. 失误防范 1.变速运动的物体路程和位移是不同的,不要混淆. 2.求曲边梯形的面积应注意画图,观察x轴下方有无图形. 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 第1章 导数及其应用 课前自主学案

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