【人教A版】数学《优化方案》选修2-3测试：第2章2.2.2知能优化训练.docVIP

1．如图所示，在两个圆盘中，指针落在本圆盘每个数所在区域的机会均等，那么两个指针同时落在奇数所在区域的概率是(　　) A.　　　　　　　　　 B. C. D. 解析：选A.设A表示：“第一个圆盘的指针落在奇数所在的区域”， 则P(A)＝， B表示：“第二个圆盘的指针落在奇数所在的区域”， 则P(B)＝. 则P(AB)＝P(A)P(B)＝×＝. 2．一件产品要经过2道独立的加工程序，第一道工序的次品率为a，第二道工序的次品率为b，则产品的正品率为(　　) A．1－a－b B．1－ab C．(1－a)(1－b) D．1－(1－a)(1－b) 解析：选C.设A表示：“第一道工序的产品为正品”， B表示：“第二道工序的产品为正品”， 则P(AB)＝P(A)P(B)＝(1－a)(1－b)． 3．某射击运动员射击一次，命中目标的概率为0.9，问他连续射击两次都命中的概率是(　　) A．0.64 B．0.56 C．0.81 D．0.99 解析：选C.Ai表示：“第i次击中目标”，i＝1,2， 则P(A1A2)＝P(A1)P(A2)＝0.9×0.9＝0.81. 4．(2010年重庆卷)某篮球队员在比赛中每次罚球的命中率相同，且在两次罚球中至多命中一次的概率为，则该队员每次罚球的命中率为________． 解析：设此队员每次罚球的命中率为p，则1－p2＝， p＝. 答案： 一、选择题 1．坛子中放有3个白球，2个黑球，从中进行不放回地取球2次，每次取一球，用A1表示第一次取得白球，A2表示第二次取得白球，则A1和A2是(　　) A．互斥的事件　　　　B．相互独立的事件 C．对立的事件 D．不相互独立的事件 解析：选D.P(A1)＝.若A1发生了，P(A2)＝＝；若A1不发生，P(A2)＝， A1发生的结果对A2发生的结果有影响， A1与A2不是相互独立事件． 2．从甲袋中摸出一个红球的概率是，从乙袋中摸出一个红球的概率是，从两袋各摸出一个球，则等于(　　) A．2个球不都是红球的概率 B．2个球都是红球的概率 C．至少有1个红球的概率 D．2个球中恰有1个红球的概率 解析：选C.分别记从甲、乙袋中摸出一个红球为事件A、B，则P(A)＝，P(B)＝，由于A、B相互独立，所以1－P()P()＝1－×＝.根据互斥事件可知C正确． 3．两个实习生每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互独立，则这两个零件中恰有一个一等品的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：选B.设事件A：“一个实习生加工一等品”， 事件B：“另一个实习生加工一等品”，由于A、B相互独立，则恰有一个一等品的概率P＝P(A )＋P(B)＝P(A)·P()＋P()P(B)＝×＋×＝. 4．有甲、乙两批种子，发芽率分别为0.8和0.9，在两批种子中各取一粒，则恰有一粒种子能发芽的概率是(　　) A．0.26 B．0.08 C．0.18 D．0.72 解析：选A.P＝0.8×0.1＋0.2×0.9＝0.26. 5．甲、乙、丙三台机器是否需要维修相互之间没有影响．在一小时内甲、乙、丙三台机器需要维修的概率分别是0.1、0.2、0.4，则一小时内恰有一台机器需要维修的概率是(　　) A．0.444 B．0.008 C．0.7 D．0.233 解析：选A.P＝0.1×0.8×0.6＋0.9×0.2×0.6＋0.9×0.8×0.4＝0.444. 6．设两个独立事件A和B都不发生的概率为，A发生B不发生的概率与B发生A不发生的概率相同，则事件A发生的概率P(A)是(　　) A. B. C. D. 解析：选D.由P(A)＝P(B)， 得P(A)P()＝P(B)P()， 即P(A)[1－P(B)]＝P(B)[1－P(A)]， P(A)＝P(B)．又P( )＝， 则P()＝P()＝.P(A)＝. 二、填空题 7．某射手射击一次，击中目标的概率是0.85，他连续射击三次，且各次射击是否击中相互之间没有影响，那么他前两次未击中、第三次击中目标的概率是________． 解析：P＝(1－0.85)×(1－0.85)×0.85＝0.019125. 答案：0.019125 8．在一次三人象棋对抗赛中，甲胜乙的概率为0.4，乙胜丙的概率为0.5，丙胜甲的概率为0.6，比赛顺序如下：第一局，甲对乙；第二局，第一局胜者对丙；第三局，第二局胜者对第一局败者；第四局，第三局胜者对第二局败者，则乙连胜四局的概率为________． 解析：乙连胜四局，即乙先胜甲，然后胜丙，接着再胜甲，最后再胜丙，概率P＝(1－0.4)×0.5×(1－0.4)×0.5＝0.09. 答案：0.09 9．有一道数学难题，在半小时内，甲能解决的概率是，乙能解决的概率是，2人试图独