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【人教A版】高中数学同步测试必修5:3-1第2课时
第章 (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.设a,b,c,dR且a>b,c>d,则下列结论中正确的是( )
A.ac2>bc2 B.a-d>b-c
C.ad<bd D.a2>b2
解析: 对于A,若c=0,则A不成立;对于B,正确.对于C,若d为正数,则C不正确;对于D,若a,b为负数,则D不正确,综上选B.
答案: B
2.设a,bR,若a-|b|>0,则下列不等式中正确的是( )
A.b-a>0 B.a3+b3<0
C.a2-b2<0 D.b+a>0
解析: a-|b|>0-a<b<a?D正确.
对于A:由a-b>0b-a<0A错.
对于B:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)=(a+b)[(a-b)2+b2]>0B错.
对于C:a2-b2=(a-b)(a+b)>0C错.
答案: D
3.已知a>b>c且a+b+c=0,则下列不等式恒成立的是( )
A.a2>b2>c2 B.a|b|>c|b|
C.ac>bc D.ab>ac
解析: a>b>c且a+b+c=0,则a>0,c<0,b可大于0,可等于0,也可小于0,则当b=0时,A、B均不成立.又c<0,a>b,ac<bc.C不成立.
答案: D
4.若α,β满足-αβ,则2α-β的取值范围是( )
A.-π2α-β0 B.-π2α-βπ
C.-2α-β D.02α-βπ
解析: -α,
又--β,且αβ,
-πα-β0,
-2α-β.
答案: C
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.a,b,c,d均为实数,使不等式>>0和ad<bc都成立的一组值(a,b,c,d)是________(只要写出适合条件的一组值即可).
解析: 本题答案具有开放性,不唯一.实数a,b,c,d只要同时满足题中两个条件即可,如(2,3,-1,-2)等.
答案: (2,3,-1,-2)
6.设a<0,-1<b<0,则a、ab、ab2从小到大的顺序为________.
解析: 方法一:ab-ab2=ab(1-b)>0,
ab2-a=a(b2-1)>0,
ab>ab2>a.
方法二(特值法):取a=-1,b=-,
易得a=-1,ab=,ab2=-,
ab>ab2>a.
答案: ab>ab2>a
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.已知:a>b>0,d>c>0,求证:>.
证明: 因为d>c>0,所以>>0.又因为a>b>0,
所以a·>b·,即>.
8.已知-≤α<β≤,求,的取值范围.
解析: 因为-≤α<β≤,所以-≤<,
-<≤.
两式相加,得-<<.
因为-<≤,所以-≤-<,
则-≤<.
又α<β,所以<0,
则-≤<0.
尖子生题库
9.(10分)已知mR,ab1,f(x)=,试比较f(a)与f(b)的大小.
解析: f(x)==m.
f(a)=m,f(b)=m.
ab1,a-1b-10,
1+1+.
当m0时,mm,即f(a)f(b);
当m=0时,f(a)=f(b);
当m0时,mm,即f(a)f(b).
综上所述,当m0时,f(a)f(b);
当m=0时,f(a)=f(b);
当m0时,f(a)f(b).
精品资料。欢迎使用。
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