思想道德修养与科学文化内涵修养(公开课).ppt

思想道德修养 与科学文化修养;在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 ;一、直面生活中的道德冲突;;一、直面生活中的道德冲突;二、在科学文化的陶冶中升华;;钱学森为什么能那么自信地回答陈赓大将的问题？ ;材料一：钱学森在回顾自己的人生历程时说：“我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。”;钱学森回国的目的是什么？这对 他的科学研究有什么影响呢？;网上流行的五种境界五种人说法;“如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。” ——马克思;2、思想道德修养与科学文化修养的联系①良好的科学文化修养能促进思想道德修养 ②加强思想道德修养能够促进科学文化修养 ③科学文化修养的根本意义 ;正方：德才相比，才更重要。 反方：德才相比，德更重要。 ; 微软前副总裁李开复说：“宁选才差德高之人，不取才优无德之辈，我把人品排在所有素质的第一，超过了智慧、创新、情商、激情等，我认为一个人的人品如果有了问题，这个人就不值得一个公司去考虑雇用他。” ;无才无德是‘废品’ 有德无才是‘半成品’ 有才无德是‘危险品’ 有才有德才是‘精品’;二、在科学文化的陶冶中升华;我校举行哪些形式多样，丰富多彩的德育活动来提高同学们的思想道德修养？ ;励志 争时 敦品 笃学 质量立校 文化兴校 特色强校;邹越“让生命充满爱”演讲;邹越“让生命充满爱”演讲;; 同学们应如何以实际行动为建设文明校园、构建和谐城中、追求更高的思想道德目标而努力呢？;2 、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造自己的主观世界。;生活中的思想道德冲突;谢谢！再见！; 1、上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明，加强知识文化修养的根本意义应该在于（ ） ①掌握更多的科???文化知识 ②运用所掌握的知识为社会造福 ③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人 ④不断提高为人民服务的本领 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④ ; ;3、中南大学通过上述一系列教育活动，激励了一批批毕业生到基层建功立业。这说明，具有良好的思想道德修养能（ ） A、 增强辨别是非的能力 B、 养成良好的行为习惯 C、 促进知识文化修养 D、 运用所掌握的知识为社会造福 ;4、尽兴国之责，就是认清肩上的责任。爱国主义不是空洞口号，振兴中华不会自动实现。爱国，人人有份；兴国，人人有责。这就要求我们（ ） ①要脚踏实地、不尚空谈、重在行动 ②要从我做起，从现在做起 ③在构建和谐社会中谋求国家的根本利益 ④提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ ;救老建议