【优化方案】下学期人教版数学选修2-3 3．1.2　复数的几何意义学案.docVIP

3．1.2　复数的几何意义 学习目标 1.理解复数与平面内的点、向量之间的一一对应关系．(重点) 2．了解复数模的概念及其几何意义．(重点) 3．掌握复数模的应用．(难点) 学法指导 通过类比实数可用数轴上的点来表示，认识复数用点和向量表示的合理性，体会数形结合思想在理解复数中的作用．复数的几何意义是进一步学习复数的加法、减法几何意义的基础，所以理解并掌握复数的几何意义具有承上启下的重要作用. 1．复平面的概念 建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面，x轴叫做实轴，y轴叫做虚轴．实轴上的点都表示实数；除了原点外，虚轴上的点都表示纯虚数． 2．复数的两种几何意义 (1)复数z＝a＋bi(a，bR)复平面内的点Z(a，b)． (2)复数z＝a＋bi(a，bR)复平面内的向量. 3．复数的模 复数z＝a＋bi(a，bR)对应的向量为，则的模叫做复数z的模，记作|z|，且|z|＝ . 1．判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)原点是实轴和虚轴的交点．(　　) (2)实轴和虚轴的单位都是1.(　　) (3)实轴上的点表示实数，虚轴上的点表示纯虚数．(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)× 2．复数z＝－＋2i对应的点位于(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 答案：B 3．复数z＝1＋3i的模等于(　　) A．2 B．4 C． D．2 答案：C 4．向量＝(2，－3)对应的复数z＝________. 答案：2－3i 　　　　　　　复数与复平面内点的一一对应 实数x取什么值时，复平面内表示复数z＝x2＋x－6＋(x2－2x－15)i的点Z (1)位于第三象限；(2)位于第四象限；(3)位于直线x－y－3＝0上． [解]　因为x是实数，所以x2＋x－6，x2－2x－15也是实数． (1)当实数x满足 即－3＜x＜2时，点Z位于第三象限． (2)当实数x满足 即2＜x＜5时，点Z位于第四象限． (3)当实数x满足(x2＋x－6)－(x2－2x－15)－3＝0，即3x＋6＝0，x＝－2时，点Z位于直线x－y－3＝0上． (1)复数的几何表示法即复数z＝a＋bi(a，bR)可以用复平面内的点Z(a，b)来表示是解决此类问题的根据． (2)此类问题可建立复数的实部与虚部应满足的条件，通过解方程或不等式求解． 1．在复平面内，若复数z＝(m2－m－2)＋(m2－3m＋2)i(mR)的对应点在虚轴上和实轴负半轴上，分别求复数z. 解：若复数z的对应点在虚轴上，则m2－m－2＝0， m＝－1或m＝2， z＝6i或z＝0. 若复数z的对应点在实轴负半轴上， 则 m＝1，z＝－2. 　　　　　　　复数与复平面内向量的关系 已知平行四边形OABC的三个顶点O、A、C对应的复数分别为0,3＋2i，－2＋4i，试求： (1)对应的复数； (2)对应的复数； (3)点B对应的复数． [解]　(1)由题意知O(0,0)，A(3,2)，C(－2,4)． ＝－＝(－3，－2)， 对应的复数是－3－2i. (2)＝－＝(3,2)－(－2,4)＝(5，－2)， 对应的复数是5－2i. (3)＝＋＝＋＝(3,2)＋(－2,4)＝(1,6)， 点B对应的复数是1＋6i. (1)复数的向量表示法是解决此类问题的依据． (2)以原点为起点的向量表示的复数等于它的终点对应的复数；向量平移后，此向量表示的复数不变，但平移前后起点、终点对应的复数要改变． 2．已知O为坐标原点，对应的复数为－3＋4i，对应的复数为2a＋i(aR)．若与共线，求a的值． 解：对应的复数为－3＋4i， 对应的复数为2a＋i， ＝(－3,4)，＝(2a,1)． 与共线，存在实数k使＝k， 即(2a,1)＝k(－3,4)＝(－3k,4k)， ， 即a的值为－. 　　　　　　　复数的模的计算及模的几何意义 (1)设z为纯虚数，且|z－1|＝|－1＋i|，求复数z. (2)设zC，则满足下列条件的点Z的集合是什么图形？ |z|＝；|z|≤3. [解]　(1)z为纯虚数， 设z＝ai(aR，且a≠0)，则 |z－1|＝|ai－1|＝. 又|－1＋i|＝， ＝，即a2＝1， a＝±1，即z＝±i. (2)设z＝x＋yi(x，yR)， |z|＝，x2＋y2＝2， 点Z的集合是以原点为圆心，以为半径的圆． |z|≤3，x2＋y2≤9. 点Z的集合是以原点为圆心，以3为半径的圆及其内部． (1)计算复数的模时，应先确定复数的实部和虚部，再利用模长公式计算．虽然两个虚数不能比较大小，但它们的模可以比较大小． (2)任何一个复数的模都是非负数，复数的模表示该复数在复平面内的对应点到原点的距离． 3．(1)复数z1＝sin －icos ，z2＝2＋3i，试比较|z1