教育技术中级重点培训.ppt

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教育技术中级培训行动计划 研究课题 信息技术与小学语文课堂教学的整合 重庆15班D组 夏菊健;行动目标(一);行动目标(二);任务和策略(一);任务和策略(二);任务和策略(三);任务和策略(四);挑战和解决办法(一);挑战和解决办法(三);挑战和解决办法(四);进度安排时间表(一);进度时间安排表(二);部分资源目录;部分资源目录;涉及对象;结束语: 我们相信,在小学语文教学中,只要教师精心制作选择、合理运用适合教材内容和学生特点的现代信息技术,并把握好运用的时机和限度,就能取得最佳的教学效益,就能不断提高教学目标的达成度,使语文教学得到优化。

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