文化第四单元复习汇编.pptx

滕海波;考点定位;考点定位;3、加强社会主义思想道德建设 ①思想道德建设在文化建设中的地位 ②建设社会主义核心价值体系 ③社会主义荣辱观与公民道德基本规范 ④思想道德修养与科学文化修养;高考引领;①挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设； ②发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流； ③扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响； ④赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。 （答出l项得2分，答出任意两项可得满分4分。）;（2015全国卷Ⅰ?20）20、“自强不息，厚德载物”“实事求是” 大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是 ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A ①② B ①④ C ②③ D ③④;（2015全国卷Ⅰ?）39．培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。 记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的..... 《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验...... (1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分);知识整合;知识整合;知识整合;知识整合;如何发展中国特色社会主义文化（先进文化）;易错易混点;易错易混点;1.(2014郑州模拟)某电视台热衷炒作,为低俗言论提供舞台,放大丑恶现象,遭到网友的口诛笔伐。日前,国家新闻出版广电总局已责令该电视台停播整顿。该事件从一个侧面告诉我们(　　) ①大众传媒的商业性令人忧虑　 ②媒体负有引导社会舆论的责任　 ③大众传媒不宜追求经济效益　 ④我国应限制文化的娱乐性,突出严肃性 A.①③ B.①② C.②④ D.③④;2、(2014兰州模拟)现在一些孩子沉迷于手机上网,也使得他们成了不良信息的受害者。手机成为继电脑之后,让家长头疼的新问题。为此,作为学生应该 (　　) A.加强对手机网络的管理,正确取舍信息 B.提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力 C.取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新 D.远离网络,防止不良信息对自己的消极影响;3. (2014西安模拟)近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 (　　) ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 　 ②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化的性质和前进方向,有利于培育“四有”公民　 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;4、“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。”鲁迅的话对贯彻科教兴国战略的启示有(　　) ①推进科技创新,重视科技发明　 ②充分发挥科技进步对社会发展的作用　 ③弘扬科学精神,破除封建迷信　 ④加大科技投入,推动科技进步 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ ;5、(2014郑州模拟)公益广告主要通过电视、广播和报纸等媒体,将老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐以画面、声音或文字等形式呈现出来,以引导人们更新观念,促进社会和谐。由此可见,公益广告 (　　) ①集中体现了大众传媒的娱乐功能　 ②已成为先进文化传播的主要手段　 ③能够引领文明风尚,激发正能量 　 ④能够对人产生潜移默化的教育作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ;6、中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们 ①树立高度的文化自觉和文化自信 ②发挥美育在文化传播中决定作用 ③培育和践行社会主义核心价值观 ④抓住传统美德教育这一中心环节 A．①③ B.②④