山东省高中数学（人教B版）选修2-2导学案：2.1.1 合情推理 Word版.docVIP

合情推理 【学习目标】：了解合情推理的含义，能利用归纳和类比进行推理 【学习重点】合情推理的含义，能利用归纳和类比进行推理 【学习难点】：归纳推理的方法，提高数学思维能力 推理的定义： 推理的构成： ， 推理的分类： ， 合情推理 定义： 分类 归纳推理的特点： 类比推理的特点： 【自主测评】 1.下列说法正确的是（ ） A由合情推理得出的结论一定是正确的 B合情推理必须有前提和结论 C 合情推理不能猜想 D合情推理得出的结论无法判定正误 将全体正整数排成一个三角形数阵，如 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。， 根据以上规律，数阵中等n（）行的从左到右的第3个数是 。 半径为的圆的面积S()=，周长C=。若将看做上的变量，则=，式可用语言叙述为：圆的面积函数的导数等于圆的周长函数。 对于半径为R的球，若将R看做上的变量，请你写出类似于（1）式的式子 ，这个式子可用语言叙述为 。 由“等腰三角形 的两底角相等，两腰相等”可以类比推出正棱锥的类似性质是 【合作探究】 例1 已知1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10,...,1+2+3+4+...+n=,观察下列立方和 ...试归纳出上述求和的一般公式 例2.根据下列5个图形中相应点的个数的变化规律，试猜想第n个图中有多少个点 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。。。 。 。。。。。。。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 【达标检测】 1、 则m+n=（ ） 已知结论“在等边中，若D是BC的中点，G是的重心，则” 把这个结论推广到空间，“在正四面体ABCD中，若M是的三边中线的交点，O为正四面体ABCD外接球的球心，则” 已知数列满足，则 4、已知数列的前n项和计算的值，并猜想的表达式。