山东省高密市高中数学人教B版必修1导学案:2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法——二分法.docVIP

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山东省高密市高中数学人教B版必修1导学案:2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法——二分法

§2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法——二分法(课前预习案) 班级:___ 姓名:________ 编写:周旭 审核:时间:201.10.18 一、新知导学 1、变号零点与不变号零点 (1)如果函数在一个区间上的 ______ ,并且在它的两端点处的 ,即 ,则这个函数在这个区间上, ,即存在 ,使 。 (2)如果函数图象通过零点时 ,则称这样的零点为变号零点。 (3)如果函数图象通过零点时 ,则称这样的零点为不变号零点。 2、“二分法”求函数零点的一般步骤 已知函数定义在区间D上,求它在D上的一个变号零点的近似值x,使它满足给定的精确度,用二分法求此函数零点的一般步骤为: (1)在D内取一个闭区间,使 ,即 ,零点位于区间中。 (2)取区间的中点,则此中点对应的坐标为 。计算,并判断: ①如果 ,则x0就是函数的零点,计算终止。 ②如果 ,则零点位于区间中,令。 ③如果 ,则零点位于区间中,令。 (3)取区间的中点,则此中点对应的坐标为 .计算并判断: ①如果 ,则 就是的零点,计算终止。 ②如果 ,则零点位于区间上,令。 ③如果 ,则零点位于区间上,令. …… 二、课前自测 1.函数在区间上 ( ) A、没有零点 B、有一个零点 C、有两个零点 D、有无数个零点 2.下列图像与x轴均有交点,其中不能用二分法求函数零点的是 ( ) 3.用二分法求函数的零点可以取得初始区间是 ( ) A、 B、 C、 D、 4.已知函数,,用二分法逐次计算时,若是的中点,则= §2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法——二分法(课堂探究案) [来源:gkstk.Com] [来源:gkstk.Com] [来源:学优高考网gkstk] NO.166 重点处理的问题(预习存在的问题): x y 0 ① x y 0 ③ x y -1 ④ 1 x y 0 ② 一、学习目标: 1、根据具体函数的图象,借助计算器用二分法求相应方程的近似解。 2、学习利用二分法求方程近似解的过程和方法。 二、重点.难点:重点:通过用二分法求方程的近似解,体会函数的零点与方程根之 间的联系,初步形成用函数观点处理问题的意识. 难点:恰当地使用信息技术工具,利用二分法求给定精确度的方程的近似解 三、典例分析 (一)用二分法求函数零点 例1. 求函数的一个正实数零点(精确到0.1) 端点或中点横坐标 计算端点或中点函数值 定区间 跟进练习:1. 函数在区间[-2,4]上的零点必定在( ) 内 ,其中f(1.75)0 (A) [-2,1] (B) [2.5,4] (C) [1,1.75] (D) [1.75,2.5] 2、用二分法求函数f(x)=x3+5的零点可以取的初始区间是( ) A. B. C. D. (二)已知函数有零点,求参数范围 例2.求实数的取值范围,使得的零点分别满足下列条件: (1)一零点大于,另一零点小于; (2)一根在区间内,另一根在区间内. 跟进练习:方程的两个零点都在区间内,求实数 的取值范围. 课堂检测 1.已知某一函数在[a,a+2]上有一零点,用二分法求此零点的近似值, 当对区间进行8次等分后,此近似解与精确解误差小于( ) (A)0.25 (B)0.125 (C)0.05 (D)0.01 2. 若函数的一个正数零点附近的函数值用二分法 计算,其参与数据见表 f(1)= -2 f(1.5)=0.625 f(1.25)≈ -0.984 f(1.375)≈-0.260 f(1.4375)≈0.162 f(1.40625)≈ -0.054 那么方程x3+x2-2x-2=0的一个近似值,精确到0.1为( ) A.1.2 B.1.3 C.1.4 D.1.5 3.若函数有两个不同的零点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 3. 方程的两根均大于,则实数的取值范围是 . §2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法——二分法(课后拓展案) 1.若函数在区间[a,b]上的图象为连续不断的一条曲线,则下列说法中正确 的是( )(A)若 ·>0,

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