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山西省高中人教A版数学选修4-5导学案：《第二讲 证明不等式的基本方法》
怀仁一中高二数学学案(文科）
周次16 时间6.2编号12 编制 审核
课题：2.1比较法1
一、学习目标：
掌握比较法解题的一般步骤，并会应用比较法证明不等式
二、重点：比较法的解题步骤
难点：应用比较法解题
三、自学指导：
1.作差比较法的理论依据：
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿ 作差比较法解题的一般步骤：
? ； ? ；? ；④ ；
2.作商比较法的理论依据是不等式的基本性质
1），若，则 ；；若则 ；
2），若，则 ；；若则 ；
作商比较法的一般步骤
?判定a.b的符号?作商?变形整理④判定与1的大小关系⑤得出结论
四、导思探究：
如果白糖制出溶液，则糖的质量分数，若在上述溶液中再添加白
糖，此时糖的质量分数增加到，你能将这个事实抽象为数学问题，并给出
证明
五、导练展示:
1.求证：1）
2），则
2.已知，求证
六、达标训练：
1.求证
2.已知，求证
七、反思小结：
会用比较法证明不等式
怀仁一中高二数学学案(文科）
周次16 时间6.2编号13 编制 审核
课题：2.1比较法2
一、学习目标：
掌握比较法解题的一般步骤，并会应用比较法证明不等式
二、重点：比较法的解题步骤
难点：应用比较法解题
三、自学指导：
1.作差比较法的理论依据：
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿ 作差比较法解题的一般步骤：
? ； ? ；? ；④ ；
2.作商比较法的理论依据是不等式的基本性质
1），若，则 ；；若则 ；
2），若，则 ；；若则 ；
作商比较法的一般步骤
?判定a.b的符号?作商?变形整理④判定与1的大小关系⑤得出结论
四、导思探究：
已知，求证
五、导练展示:
1.已知a.b都是正数，且，求证
2.已知a.b.c都是正数，求证
六、达标训练：
1.已知，求证
2.已知，求证
七、反思小结：
会用比较法证明不等式
怀仁一中高二数学学案(文科）
周次16 时间6.4编号14编制 审核
课题：2.2综合法与分析法1
一、学习目标：
掌握综合法与分析法的证明步骤，并会应用综合法与分析法证明不等式
二、重点：综合法，分析法的解题步骤
难点：应用综合法，分析法证明不等式
三、复习回顾：
1.一般地，从＿＿＿＿出发，利用定义，公理，定理，性质等，经过一系列的
＿＿＿＿，＿＿＿＿而得出＿＿＿＿成立，这种证明方法叫做综合法，综合法
叫＿＿＿＿或＿＿＿＿
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